初中作文指导部编七年级下册第二单元写作写演讲稿配套教案.docxVIP

第二单元写作写演讲稿配 套教案 教学目的： 1、认识演讲稿的特点。 2、明确演讲稿的写法。 3、学写简单的演讲稿。 教学重点： 进一步明确每篇文章都要有中心思想。 学会表达中心意思要分清材料的主次，办理好详略关系。教学难点： 写议论性文字能够带点演讲味。 教法学法：点拨法，例文示范法，练习法教学课时：2课时 教学过程：第一课时 一、导入 读短文，答问题 1、演讲稿的内容有哪些要求？ 2、演讲稿的语言有什么特点？ 演讲稿的特点 一是内容要有针对性，二是中心要明确，观点要鲜明。 演讲的语言应通俗易懂，生动开朗，富有感情。 运用口语 1 穿插民间故事、成语典故 运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞 好的演讲既要晓之以理，又要动之以情，要用充满激情的语言 把说理和抒情联合起来，这样才能深深感悦耳众。 二、演讲稿的写法 演讲稿的构造往常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够牢牢抓 住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白 又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语 句。演讲主体的层次安排可准时间次序排列，也能够平行排列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是经过口头表达的，为了 便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适合的过渡和照应。 结尾起着深入主题的作用，也能够用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。检测题 1、演讲稿在内容和语言上各有什么特点？ 2、演讲稿的构造包括哪几部分？ 简洁的演讲稿 内容有针对性中心要明确观点要鲜明 语言通俗易懂生动开朗富有感情 四、例文评析 微笑着面对生活 朋友，你曾因生活中一些不可调解的琐事而愤怒不平吗？ 2 你曾因没有在众人的眼光中崭露头角而悲伤自卑吗？你曾因每每与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又是否曾因人生路程中满路的荆棘与崎岖而胆寒退却呢？ 那么，请学会敞开心怀，放平心态，去拥抱生活，去创建生活。让我们把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天！因为只有微笑着面对生活的人，才活得轻松，活得快乐，活得惬意，活得坦然；只有微笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！ (演讲稿开头有什么特点？) “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”是的，生活亦是一个战场，等待着你去拼搏与厮杀，只需意志坚定，百折不回，便 能够万夫莫敌，成功与胜利也将微笑着向你招手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好吗？ “采菊东篱下，悠闲见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在现实生活中，人们脸上已渐渐丧失了微 笑，取而代之的是愁云满面，是面无表情，是冷言冷语，甚至，人们已不懂得怎样去微笑。但无能否定的是，每一个人都需要微 笑，微笑能把如山的困难压倒；微笑能把丢掉的自信重找；微笑，能帮助人发现更为真切的自我；微笑，能启示人追求更为美好的生活。人生，活得这样悠闲自得、无拘无束，莫非不好吗？ “明月几时有？把酒问青天。”是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就损坏了微笑的 雅兴？何须因凡事缠身就愁云满面呢？何须因一次的失败就一败涂地呢？ 3 （正文部分有什么特点？还能够采用什么材料？） 亲爱的同学们，请相信“天生我材必有用。”请相信“居心人，天不负”。请相信“有志者，事竟成。”也请相信，微笑是心灵与生活的最正确药剂。 那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美好的未来！ （演讲稿的语言有什么特点） 【写作金手指】 开头： 以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱歌、提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。正文： 1、提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可含糊其词。 2、运用真切动人的事例，以情动人。 3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。 4、引用名言警语，修辞等增强说服力。 5、联系自己实际，把“我”放进去拉，近演讲者与听众的距离， 使演讲真切动人。 结尾： 用强有力的语言呼吁听众响应你的观点。 五、范文欣赏 各位评委，各位老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是《我独生，我独立》。 从我懂事起，就听别人说我是家中的小皇帝，小公主，含在 妈的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗话叫独苗苗，官话叫独 生女。在社会上，更有一种偏见，说我们独生儿女是宠爱的一 4 代，问题多，难教育，依靠性强，独立性差，将来难以自立自强，更难以担当起建设祖国的大任。 但我要说，正是由于我们出生在独生儿女家庭，才享有了一 般多儿女家庭难以享受到的优越生活条件，享受到一般多儿女 家庭难以享受到的教育环境，进而培养出健康的身体、发达的 智力和超群的能力。得天独厚的父亲母亲之爱，就像一缕阳光,让我的心灵即便在寒冷的冬天，也能感觉到温暖如春；得天独厚的 父亲母亲之爱，更