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- 2022-05-14 发布于天津
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第2节 生物学研究的根本方法
一、教学目标:
1.说出实验法研究的一般步骤;
2.应用实验法探究问题,包括提出问题、作出假设、制订和实施方案、得出结论、表达和交流;
3.学会控制实验条件、使用实验数据建立一个表格并分析数据。
二、教学重难点:
重点:使学生通过阅读和讨论,能够归纳出实验法研究的根本步骤与过程。
难点:使学生通过阅读和讨论,能够归纳出实验法研究的根本步骤与过程。
三、教学过程:
教学过程
师生互动
教材分析与学法说明
组织教学
课前综艺:
请将学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克 血液循环
新课导入:
生物学工作者利用观察、调查、分
类 、实验等方法,研究生物的学事
实,然后在各种学事实间建立起合
理的联系,再寻找事实产生的原因,
提出解释事实的各种假说和理论。其
中,实验法是现代生物学研究的重要
方法。实验法包含哪些根本方面呢?
阅读材料:
讨论题 :
1、实验中两只死老鼠的惟一区别是什么?
2、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击的死老鼠?
3、实验法研究一般包括哪几个步骤?
4、在“探究温度对霉菌生活的影响〞的实验中都包括了哪些步骤?
小结:
实验法的根本程序
1、发现并提出问题
2、收集与问题相关
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