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小游戏，大智慧
——论建构游戏中培养大班幼儿数学能力的核心策略
单位：石璜镇幼托中心 姓名：俞桂萍 联系电话[摘要]：著名教育家陶行知先生曾经说过幼儿的教育应该贯穿于日常生活中，社会即学校，生活即教育。在日常生活中培养幼儿的数学能力，能够收到事半功倍的效果。通过对各种建筑材料的操作，为孩子们建造特定的物体，对提高他们的实践能力和创新能力具有重要意义。建构游戏可以很好地融入数学教育中。通过不同类型和数量的材料，孩子们可以建立具有不同数量关系和几何图形的对象模型，更好地理解数学在实践中的应用。
关键词：大班幼儿数学；核心素
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