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从心理语言学视角探讨词汇推理策略的理论内涵和研究现状 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：从心理语言学视角探讨词汇推理策略的理论内涵和研究现状 2 一、引言 2 二、词汇推理策略 3 (一) 概念界定 3 (二) 词汇推理策略的分类 4 (三) 文献回顾 4 三、心理语言学视角下词汇推理策略加工过程 4 (一) 单词层面 5 (二) 句子层面 5 (三) 语篇层面 6 四、提高词汇推理策略加工能力的建议 7 (一) 对词汇进行联合存储 7 (二) 扩大记忆广度 8 (三) 构建心理图式 8 五、结语 8 文2：从心理语言学角度探究大学英语教学 9 一 听力 9 二 口语 10 三 阅读 11 四 写作 11 五 结束语 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 从心理语言学视角探讨词汇推理策略的理论内涵和研究现状 文1：从心理语言学视角探讨词汇推理策略的理论内涵和研究现状 Exploring the Processing of Lexical Inferencing Strategies from the Pepective of Psycholinguistics LIU Ai-ying College English Teaching Dept， Harbin Normal Univeity Abstract： The number of the vocabulary which people master is limited， new words are emerging in reading， and vocabulary collocation is diveity， resulting in some words are difficult to recognize immediately. In order to undetand the text， lexical inferencing strategy is used frequently by language learne during reading compreheion. Lexical inferencing is a hot topic in reading compreheion. In term of psycholinguistic pepective， this paper explore the connotation of lexical inferencing strategy， the product process which include word， sentence and discoue and provide suggestio to improve lexical inferencing ability。 Keyword： lexical inferencing; reading; psycholinguistics; 一、引言 随着信息技术的不断发展， “大数据”、“互联网+”、“云阅读”等热点话题不断涌现， 获取知识的途径增多， 但这也是一把双刃剑， 阅读条件更加便利， 阅读方式更加多样， 但是阅读难度可能会增加了。在英语阅读中词汇推理策略尤为重要， 对于不认识的词汇， 读者则会利用已有的词汇、句法、语法等语言知识， 此外个人的生活经验、文化背景知识、社会经历等也会帮助读者去预测、联想和获取陌生的词汇信息。但是词汇推理策略的加工过程并非是直线式， 而是循环往复的， 螺旋式的， 读者要不断利用所掌握的句法规则和语法规则以及世界知识， 对推测出的意义进行验证、修正已达到理解信息。词汇推理的过程是一个动态的、开放的、循环的过程， 是一个词汇的心理加工过程。本文从心理语言学视角下来探究词汇推理策略的过程， 是英语阅读研究的重要内容之一。 二、词汇推理策略 (一) 概念界定 在词汇推理策略的研究早期， 国内学界尚未有一致的概念界定， 因此笔者选用了国外学者的定义。Carton提出推理是读者运用熟悉的属性和语境去识别阅读中未知信息的一种认知策略[1]。而Nassaji对词汇推理策略进行了界定， 是指学习者试图从语境中推理非熟悉单词意义时进行的一种认知加工活动， 学习者没有明确诉求于知识来源时， 用来控制或者理解问题的有意识的认知或者元认知活动 (转引自王瑛等， 2014) [2]。但可以看出两个定义都更倾向于从语境来推理词汇， 而单词和句子这两个语言层面对词汇推理是否会有帮助， 值得研究与思考