3马鞍山职业技术学院课程标准-数控编程与操作.doc

PAGE PAGE 3 《数控编程与操作》 课 程 标 准 系 部： 机械工程系 执 笔 人： 刘伟 审 核 人： 刘伟 制订日期： 2021.01.01 修订日期： 2021.01.01 课程信息 表1 课程基本信息表 课程名称 数控编程与操作 开课系部 机械工程系 课程代码 04002B033 考核性质 考试/考查 课程类型 B类 适用专业 机械设计与制造 总学时 64 学分 4 二、课程性质与定位 1．课程性质 本课程是机械类专业的一门主干课，通过本课程的学习，使学生对数控机床的工作原理、数控加工的编程知识、数控加工的工艺特点、编程及加工模拟软件的使用有一个全面的了解，能够对典型零件进行数控加工工艺分析及编制正确、合理的数控加工程序并通过仿真软件完成零件的加工。 2．课程的地位和作用。 本课程是一门传授数控编程与操作相关理论和技能知识的专业课。本课程采用数控加工中的各种典型实例，讲解相关的工艺知识、编程知识及操作加工方法，来对数控编程与加工进行深入细致的讲解，内容涉及数控机床的编程、加工工艺及实训操作。 通过本课程的学习，学生能够独立完成中等复杂程度零件的数控程序编制及加工，并能获得数控加工国家职业技能中级证书或者1+X数控车铣职业等职业等级证书。 3.与其他课程的关系：（前导课程、后续课程等。） 在本课程讲授之前，学生应已修完以下课程：《机械制图》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量》、《车工工艺学》等课程并经过《初级车工实训》。后续课程为学生参加1+X数控车铣培训，考取相关1+X职业等级证书。 三、课程目标与要求 1.总目标：（本课程主要学习数控加工的编程知识、数控机床编程的常用指令、数控加工的工艺特点，通过数控仿真实训，增强数控机床的实际操作能力，为将来进行数控加工的相关职业资格或者1+X职业等级考证打下基础。 2.具体目标： （1）知识目标 1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 2.熟悉与本课程有关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 3.掌握数控编程与操作的基础理论和基本知识。 4.掌握数控编程与操作计算知识和数字化选型的方法。 5.掌握数控机床加工制造工艺、工装夹具设计基本原理。 6.掌握现代机械零部件数控编程与操作的方法和原理。 7.了解智能制造基本流程和原理,掌握高端数控机床、工业机器人和自动化生产线等现代智能设备的基础理论知识和操作规范。 8.了解数控编程与操作相关国家标准和国际标准。 （2）能力目标 1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 3.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。 4.能识读各种机械零件图和装配图，能应用计算机绘图。 （3）素质目标 1.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维。 4.有一定的文化艺术修养，较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力。 3.具有健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质，掌握1-2项运动技能。 4.对客观事物具有一定的认知素质，具有良好的人格品质和职业道德。 5.具有团队合作精神。 四、课程结构与内容 按课程教学内容要点和基本要求进行阐述（可以采用分章节、分情境、分模块等多种形式），说明各部分内容的教学目标、教学的重点和难点、教学方法、教学形式、教学场景、教学时间等。 表2 课程教学安排 一.数控车编程 项目一 数控机床概述 参考学时 2课时 学习目标 1．了解数控技术与数控机床的概念。 2．熟悉数控机床的组成、分类、特点及适用范围。 3.了解常用数控系统及数控技术的发展趋势。 工作任务 认识数控机床 相关实践知识 1.参观数控实训车间，了解CNC设备的类型及加工方式。 2．以简单零件加工的演示操作，了解数控加工零件的一般工作过程。 相关理论知识 1.数控机床的基本组成及分类。 2.术语的英文名称。 拓展知识 数控机床的发展趋势 项目二 数控机床坐标系 参考学时 2课时 学习目标 1.掌握数控机床坐标轴的确定方法。 2．了解机床原点、工件原点与参考点三者的关系。 3.掌握绝对编程与相对编程含义及表示方法。 工作任务 掌握数控车床坐标系 相关实践知识 1. 参观数控机床坐标系及回零操作。 2. 以数控车床为例，熟悉运动方向，了解机床原点、工件原点与参考点等概念。 相关理论知识 1．机床坐标系和工件坐标系的概念及确定方法。 2. 绝对编程与相对编程表示方法。 拓展知识 编程原点的确定 项目三 数控编程基础/仿真软件的初步应用 参考学时 2课时 学习目标 1.了解数控编程的种类及步骤。 2.熟悉加工程序