《劳动关系管理》教学大纲.docVIP

劳动关系管理 Industrial Relations 一、课程基本情况 课程类别：专业主干课 课程学分： 32 学分 课程总学时：32 学时，其中讲课：32 学时 课程性质：必修 开课学期：第5学期 先修课程：人力资源管理 管理学 经济学 适用专业：人力资源管理专业 教 材：劳动关系学（第三版）（教育部面向21世纪人力资源管理系列教材；“十一五”国家级规划教材；面向21世纪课程教材），程延园，人民大学出版社，2011年版 开课单位： 经济管理学院 人力资源管理系 二、课程性质、教学目标和任务 劳动关系管理是人力资源管理专业的主干课程，既具有一定的理论基础，又有较强的应用性。本课程主要包括劳动关系概述、劳动关系理论、劳动关系的历史和制度背景、劳动关系的三方主体、集体谈判、三方协商机制、劳动关系模式比较、当代劳动关系的发展和改革等内容。 通过本课程的学习，能够使学生了解、掌握劳动关系的基本理论、制度模式、劳动关系的运行过程以及发展变化的最新动态，并能运用所学专业知识和技术方法，分析我国劳动关系现状，对劳动关系领域的现实问题进行学理层面的思考和探索。 三、教学内容和要求 1、劳动关系导论（2学时） （1）理解劳动关系的概念 （2）理解劳动关系的实质：冲突与合作 （3）了解劳动关系的外部环境 重点：劳动关系的概念、 难点：劳动关系的实质 2、劳动关系理论（2学时） （1）初步了解劳动关系理论：各学派的观点 （2）了解劳动关系理念溯源 （3）理解劳动关系调整模式 重点：劳动关系调整模式 难点：劳动关系调整模式 3、劳动关系的历史和制度背景（2学时） （1）初步了解早期工业化时代的劳动关系 （2）了解管理时代的劳动关系 （3）理解冲突的制度化 （4）熟悉成熟的劳动关系 （5）理解新的矛盾和问题 重点：成熟的劳动关系 难点：新的矛盾和问题 4、管理方（2学时） （1）了解谁是管理方 （2）了解管理方的角色理论 （3）理解管理模式和实践 重点：管理模式和实践 难点：管理模式和实践 5、工会（2学时） （1）了解工会的概念 （2）理解为什么及如何组建工会 （3）熟悉工会的职能与行为方式 （4）熟悉工会的组织结构 （5）掌握劳资合作策略 重点：工会的概念、职能与行为方式 难点：劳资合作策略 6、政府（2学时） （1）理解政府的角色 （2）了解政府与劳动关系理论 （3）熟悉政府劳动关系策略与实践 重点：政府劳动关系策略与实践 难点：政府的角色 7、劳动法——调整劳动关系的法律（2学时） （1）理解劳动法与劳动关系 （2）掌握工资的法律保障 （3）掌握工作时间和休息休假 （4）掌握劳动安全与卫生 （5）掌握工作场所的规则 重点：工资的法律保障、劳动安全与卫生 难点：劳动法与劳动关系 8、劳动合同法：劳动关系之建立、维持与结束（2学时） （1）熟悉劳动合同法概述 （2）掌握劳动合同的订立 （3）掌握劳动合同的履行和变更 （4）掌握劳动合同解除和终止 （5）掌握劳务派遣制度 重点：劳动合同的订立、履行和变更、解除和终止 难点：劳务派遣制度 9、工业民主：员工参与管理（2学时） （1）理解员工参与管理的实施 （2）理解员工参与管理的形式 重点、难点：员工参与管理的形式 10、惩处与申诉（2学时） （1）理解如何实施惩处 （2）理解申诉 重点、难点：如何实施惩处、理解申诉 11、集体谈判和罢工（2学时） （1）熟悉集体谈判 （2）熟悉罢工及其处理 重点：集体谈判 难点：罢工及其处理 12、集体合同（2学时） （1）理解集体合同概述 （2）掌握集体合同条款研究 （3）掌握集体合同的具体实施 （4）理解集体合同的立法实践 重点：集体协商制度 难点：集体合同的具体实施 13、三方协商机制（2学时） （1）理解三方协商机制概述 （2）理解三方协商机制的主要内容 重点、难点：三方协商机制的主要内容 14、劳动争议处理（4学时） （1）理解劳动争议处理概述 （2）掌握劳动争议的时效与期限 （3）掌握劳动争议证据的保护和运用 （4）掌握劳动争议处理程序 （5）掌握集体争议处理制度 重点：劳动争议证据的保护和运用 难点：劳动争议处理程序、制度 15、当代劳动关系的发展和问题（2学时） （1）理解跨国公司的劳动关系 （2）掌握国家劳动关系制度的发展 （3）了解中国劳动关系的发展趋势 重点：跨国公司的劳动关系 难点：国家劳动关系制度的发展 四、课程考核 （1）作业等：作业：5 次； （2）考核方式：闭卷考试 （3）总评成绩计算方式：平时成绩30%，期末成绩70% 五、参考书目 1、《劳工关系》，（美）丹尼尔?奎因?米尔斯，机械工业出版社2000年版。 2、《劳动关系学》，常凯主编,中国劳动社会保障出版社2005年版； 3、《中国劳动关系报告—当代中