《专业导论》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《专业导论》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081129001 课程名称：专业导论/Introduction to a?Professional Degree Program 课程类别：学科专业基础课程 学分：0.5 总学时：8 理论学时：8 实验/实践学时：0 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：无 教学环境：多媒体教室 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《专业导论》是基于会计学专业人才培养基本要求，帮助学生形成较系统的专业认识，满足学生初步了解相关专业内涵和发展趋势的要求而开设。课程内容包括介绍专业，人才培养方案，学习方法，专业素养，就业方向及前景等。通过本课程的学习，使学生了解会计学专业的基本情况，专业的课程设置，学习方法、专业发展方向及就业前景。通过本课程的学习，激发学生学习专业的兴趣，帮助学生树立正确的价值观和职业观，加强个人诚信建设。 2.对接培养的岗位能力 该课程培养学生在工作岗位上应具有的价值观、职业观及个人诚信。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑关系 【毕业要求5.3】了解本学科的理论前沿和发展动态； 【毕业要求10.2】具有会计专门的知识和技能以及分析和解决相关问题的素质； 【毕业要求10.3】具有求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的经济意识和理财意识。 【毕业要求12.1】 具有良好的职业道德和职业精神； 2.课程教学目标 （1）让学生了解会计学专业的基本情况和专业发展方向。 了解会计学专业学习的基本方法和专业素养。 了解专业人才培养方案，熟悉专业的课程设置。 了解就业前景。 教学课时安排 主题 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 1 专业及发展方向 2 2 （1） 2 人才培养方案 2 2 （3） 3 学习方法 2 2 （2） 4 就业 2 2 （4） 合计 8 8 教学内容及教学设计 主题1：专业及发展方向 1.主题内容 专业历史，专业内容，专业作业，专业发展方向。 2.主题方案设计 主题手段：多媒体。 主题方法：短视频，案例分析，讨论。 主题1：人才培养方案 1.主题内容 人才培养方案的构成和作用。 2.主题方案设计 主题手段：多媒体。 主题方法：案例分析，讨论。 主题1：学习方法 1.主题内容 专业学习方法：理论+实践 2.主题方案设计 主题手段：多媒体。 主题方法：案例分析，讨论。 主题1：就业 1.主题内容 就业方向，就业准备。 2.主题方案设计 主题手段：多媒体。 主题方法：案例分析，讨论。 六、学习成绩评定 考核 平时成绩 期末 考试 出勤 作业 课堂表现 阶段测验 答辩 项目 小文章 其他 √ √ √ 成绩比例% 20 10 70 七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源 2019版会计学专业人才培养方案 郭道扬.会计史稿（上、下）.财政经济，1982