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《Creo 三维设计》实验教学大纲
一、课程基本情况
课程代码：1021239503
课程名称：Creo 三维设计/Tree-dimensional Design wit Creo
课程类别：专业选修课程
课程性质：选修
总学分：2.0
总学时：32
实验/实践学时：32
适用专业：机械电子工程
适用对象：本科
先修课程：工程图学 I 、工程图学 II
开课学院：机械工程学院
二、课程简介（课程性质、定位、内容及实验在人才培养方案中的地位及作用，200 字左右。）
《Creo 三维设计》是机械电子工程专业的专业选修课，本课程具有极强的实践性和应用性。
本课程通过教学使学生了解 CAD 系统的技术体系与系统结构，能应用 Creo 软件进行零件的三维建模，
能够应用 Creo 软件进行产品的设计与装配等。
本课程任务是，使学生获得利用 Creo 软件进行设计的基础知识，培养 3D 设计基本应用能力和
创新设计能力，为其它后续课程学习奠定必要的基础。课程教学在计算机房边讲授与学生边上机练
习相结合的教学手段，以锻炼学生的3D 技能。
三、课程教学目标
1．课程对毕业要求的支撑
指标点 2.3 运用机械电子工程专业知识对机械工业自动化装备领域复杂工程问题进行建模、求解和
分析，寻求方案。
指标点3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计满足机械电子工
程特定需求的机械系统、控制系统或成套装备，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、
安 全、法律、文化以及环境等因素。
2. 课程教学目标（2-4 条）
（1）掌握 Creo 的安装和界面操作、草图绘制；
（2）掌握 Creo 各种基础、特征的创建，能够进行中等难度的零件造型设计和创新产品设计；
（3）掌握 Creo 基准特征、组件特征、工程特征和工程图特征的创建，能够进行组件设计和工
程图生成。
3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标 教学内容 教学方法
1、 边讲边练习授课
目标 1 掌握 Creo 的安装 1、Creo 的安装和界面操作讲授
2、 启发式教学
和界面操作、草图绘制 2、草图的绘制
3、 案例教学
1
4. 翻转课堂与讨论
目标2 ：掌握 Creo 各种基
1、基础特征的创建方法和技巧 1、 边讲边练习授课
础、特征的创建，能够进
2、基础特征的创建方法和技巧 2、 启发式教学
行中等难度的零件造型设
3、零件综合造型演示 3、 案例教学
计，进行指定产品的创新
4 、创新产品设计 4. 翻转课堂与讨论
设计
1、基准特征、工程特征的创建方法和技
目标3：掌握 Creo 基准特 1、 边讲边练习授课
征、组件特征、工程特征 巧
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