人教版四年级语文下册第9课《自然之道》课件.pptVIP

2022/5/17 * 多么令人心痛啊! 2022/5/17 * 我们干了一件愚不可及的蠢事。 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 2022/5/17 * 　比较句子:下面两个句子有什么异同? 　　　 　　　我们干了一件蠢事。 　　　 　　　我们干了一件愚不可及的蠢事。 　通过比较并联系课文明确:我们的确是弄巧成拙,好心办坏事,是愚不可及。 2022/5/17 * 我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 2022/5/17 * 我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。 为什么我们表现得这样? 我们在反思着自己的行为。 2022/5/17 * 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。” 悲叹说明向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。 2022/5/17 * 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 现在你理解向导的话了吗? 言下之意是说:这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时向导的话也点明了课文的主题:自然之道,即自然的规律。 2022/5/17 * 课堂反馈 2022/5/17 * 《自然之道》这篇课文按照（ ）的顺序,讲述了 （ ）的事情。告诉我们: 事情发展 如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 （我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害 2022/5/17 * 怎样才能使人与自然和谐共存? 2022/5/17 * 只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然和谐共存。 2022/5/17 * 大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢? 候鸟迁徙不能挽留, 山涧小鱼难在鱼缸生存, 老虎圈养便失去野性, 温室难育参天大树。 2022/5/17 * 走进大自然 了解大自然 探究大自然规律 保护大自然 * * * ～ * ～ 2022/5/17 * 人教版四年级语文下册第9课《自然之道》 2022/5/17 * 9.自然之道 道: 1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词 道理,规律 2022/5/17 * 通关我最棒 2022/5/17 * 幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻 读一读 2022/5/17 * 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 帽子 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 踌躇不前 后悔不已 饱餐一顿 2022/5/17 * 根据意思写词语 （1）争着向前,惟恐落后,形容十分积极。（ ） （2）像游鱼那样一个接一个地出去。（ ） （3）我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事（ ） （4）形容呼吸急促的样子。（ ） （5）一个劲地责怪自己,特别后悔。 （ ） （6）吃得特别饱。（ ） 2022/5/17 * 根据意思写词语 （1）争着向前,惟恐落后,形容十分积极。（争先恐后） （2）像游鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出） （3）我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事（愚不可及） （4）形容呼吸急促的样子。（气喘吁吁） （5）一个劲地责怪自己,特别后悔。 （后悔不已） （6）吃得特别饱。（饱餐一顿） 2022/5/17 * 2022/5/17 * 朗读课文,说说课文主要内容 2022/5/17 * 选择刚才写的词语填在括号中,说说课文主要内容。 　　我和同伴及一个生物学家向导来到一个小岛,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,（ ）地要向导把幼龟抱向大海,成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中（ ）,结果让食肉鸟（ ）。我们（ ）地拯救了一些幼龟,还是不能解决问题,真是令人