二年级语文《八角楼上》学情分析方案.pdfVIP

二年级语文《八角楼上》学情分析方案.pdf

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A1技术支持的学情分析 (一)学情分析方案 一、基本信息 姓名 所属学校 所涉学段 小学 所教学科 语文 二、学情分析方案 教学主题 《八角楼上》 这是一篇革命传统教育篇目,通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本 课语言平实,通俗易懂,课文插图与课文内容相辅相成,作为二年级的学 生在阅读上已经有了一定的学习能力,所以阅读难度不大。但是,学生生 学情分析目的 活距离文中环境差距较大。因此学情分析的目的主要是让学生了清楚当时 的历史背景,拉近学生与课文的距离十分必要。以便针对课文主要内容有 目的突破教重难点。 《八角楼上》是讲述的是毛主席在茅坪村八角楼上深夜工作的景象,在艰 教学内容 苦的条件中,在“一盏清油灯下”,毛主席写下了许多光辉著作,为中国 革命胜利指明了方向。 1.认识 “楼、争”等10个生字,会写 “楼、年”等6个字,会写 “八角 楼、深夜、军衣”等6个词语。 教学目标 2.能正确、流利地朗读课文,借助图片和课文理解“夜幕降临、寒冬腊月” 等词语的意思,体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的精神。 教学对象 学生生活距离文中环境差距较大。所以在课堂伊始,介绍清楚当时的历史 及学情分析 背景,拉近学生与课文的距离十分必要 通过看图学文,了解毛主席在艰苦的环境中为革命夜以继日地工作,对革 教学重点 命事业做出了巨大的贡献 通过课文中重点段的学习,理解毛主席在艰苦的战争年代,是怎样忘我工 学习难点 作,指导中国人民进行革命斗争的。 在线问卷工具”问卷星 “设计调查问卷。 学情分析方法 和工具 其他 1

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