小班-科学社会-可爱的大熊猫-教案.docVIP

可爱的大熊猫 小班 科学社会 活动目标 初步了解熊猫的外表特征和生活习性。 知道熊猫是中国的国宝，懂得保护大熊猫。 活动准备 课件准备：“大熊猫”图片；“大熊猫的生活”组图。 活动过程 猜谜激趣，导入主题。 ——脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。猜猜老师说的是哪种动物？（大熊猫） ——你见过大熊猫吗？在哪里见过呢？ 出示图片“大熊猫”，引导幼儿观察大熊猫的外形特征。 ——大熊猫是什么颜色的？ ——大熊猫的头/眼睛/身体/四肢是什么样子的？ ——你觉得大熊猫可爱吗？ 小结：大熊猫身上有两种颜色，黑色和白色。它的头圆圆的，眼睛周围有大大的黑眼圈，身体胖胖的，四肢短短的，显得十分可爱。 出示组图“大熊猫的生活”，引导幼儿了解大熊猫的生活习性。 ——大熊猫喜欢吃什么呢？（竹子、竹叶） ——你知道大熊猫平时是怎么生活的吗？ 小结：大熊猫每天会花很多时间吃东西和睡觉。不过有时它们也会爬到树上玩耍。别看大熊猫胖胖的，它们可是爬树高手。 师幼交流，帮助幼儿了解大熊猫是中国的国宝，并讨论保护大熊猫的方法。 ——大熊猫是中国的国宝。 ——我们国家为什么选大熊猫做为国宝呢？（大熊猫是我们国家特有的动物，而且它数量稀少，十分珍贵。) ——大熊猫这么稀少，我们要怎么做才能保护它们呢？（保护环境、种植箭竹，让大熊猫有好的生活环境和充足的食物。）