小班-美术-多变的纸条-教案.docVIP

多变的纸条 小班 美术 活动目标 欣赏纸条多变的造型。 学习撕纸的技能。 能够运用撕、贴的方法大胆创作，体验制作撕贴画的乐趣。 活动准备 课件准备：“纸条画展邀请函”对话音频及图片；“纸条画展”组图；《我会撕纸》手工视频；“我会撕纸”动图 纸面教具：《制作撕贴画》。 材料准备：白纸、彩色卡纸、固体胶、记号笔。 活动过程 播放对话音频及图片“纸条画展邀请函”，激发幼儿活动兴趣。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙收到了一份邀请函，我们一起来看看吧。 ——奇奇和妙妙要去参观什么呢？（纸条画展） 出示组图“纸条画展”，引导幼儿欣赏纸条多变的造型。 ——我们也跟着奇妙一起去看纸条画展吧。 ——看看这是什么？（狮子、斑马、花朵） ——纸条变成了什么？（狮子的毛发、斑马身上的条纹、花朵的花瓣和叶子) 小结：纸条可以变出许多有趣的东西。把纸条撕成一条一条的，变成了狮子的毛发和斑马身上的条纹；把纸条撕成一片一片的，变成了花朵的花瓣和叶子。 播放手工视频及动图《我会撕纸》并发放材料纸，引导幼儿了解撕纸的方法，并初步尝试撕纸，为制作撕纸画做准备。 ——纸条撕贴画真有趣，你们想不想也来制作漂亮的纸条撕贴画呢？做纸条撕贴画很重要的一步是学会撕纸，我们看着视频来学学吧。 ——如果要做狮子长长的毛发，我们要怎么撕？请你试一试。 ——如果要做花朵短短的花瓣和叶子，我们要怎么撕？请你试一试。 小结：如果要做狮子长长的毛发，我们可以用双手捏住纸的边缘，一只手向上，一只手向下，两只手朝着相反的方向用力撕。如果要做花朵短短的花瓣，我们可以先撕下一个长纸条，把它横过来，沿着纸张最短的一边向下撕。 出示纸面教具《制作撕贴画》并分发手工材料，鼓励幼儿运用撕、贴的方法制作撕贴画。 1.鼓励幼儿说说自己想制作的纸条撕贴画。 ——我们已经学会了怎么撕纸条，现在一起来制作好看的纸条撕贴画吧。 ——你想画什么呢？ 2.幼儿自由创作，教师巡回指导。 活动建议：教师可根据幼儿的实际情况，为能力较弱的幼儿提供半成品纸面教具，让其在纸面教具上制作撕贴画。鼓励能力较强的幼儿大胆想象创作新作品或添画创意作品。 3.请幼儿展示并分享作品。 ——你画了什么？ ——你把纸条变成了什么？ 活动延伸 区域活动 在美术区，投放各种各样图案的半成品与撕纸画所需的手工材料，鼓励幼儿继续练习撕、剪技能。