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A6技术支持的课堂讲授 持轻物掷远 教学课时 1 教学内容 投掷教材对一年级学生来说是一项很有兴趣的活动， 及分析 持轻物掷远是水平一低年级学生肩上投掷方法的基 本动作。一年级学生天性好动，对体育活动有广泛的 兴趣，喜欢模仿别人的运动技巧，自信心强，但有时 过高地估计自己的运动能力。同时部分学生还存在着 一定的任性、娇气、依赖性强、缺乏合作精神等心理 倾向。 教学对象 一年级学生这个年龄段是身体生长发育时期，肌肉弹 及特点 性较差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的动作 不够准确，协调性较差，思维能力加强。 教学目标 1．运动参与：让学生体验参加体育活动的乐趣，使 学生对体育课产生浓厚的兴趣，并主动参与。 2．运动技能：让学生自我体验，初步了解投掷的基 本动作，发展学生的投掷能力，提高上肢的力量，同 时发展下肢的力量。 3．心理健康：体验练习过程中的欢愉的情感，知道 通过体育活动放松紧张学习的心理压力。 4．社会适应：培养学生学练中的合作意识和创新精 神，培养学生学会尊重他人。 所选技术 本课抓住水平一小学生想象力丰富、兴趣广泛、模仿 及技术使 力强、活泼好动的心理特点，把平凡的事物、现象以 用目的 游戏呈现，进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识, 让学生在欢乐的游戏中完成本节的课的教学任务。 环节 教学过程 开始部分 1、上课常规：(约3分钟) 2、准备活动：(约4分钟) 小游戏：“老鹰捉小鸡” 基本部分 1、持轻物掷远(约16分钟) 2、游戏：看看哪队投得快(约10分钟) 结束部分 1、放松活动(约2分钟) 2、教师总结，回收器材。 3、师生再见。