浅谈社区早教.pdfVIP

。 1、社区早教背景 随着社会的发展需要，外出务工人员的增加，带来了一 系列问题。如果不妥善解决这些问题，必将导致社会的不稳 定，影响和谐社会的建设。例如留守儿童问题，由于父母的 长期外出，留守儿童无人看管，无人管教，或者管教不当， 导致的青少年犯罪的增加。更重要的是一些学龄前的儿童无 人看管，极其容易产生问题。所以我想通过把社工与早教相 结合的方式来解决这一问题。 由于社会工作不为广大人民群众所知，这导致社会工作 很难成为真正有利于社会和谐的力量。为了推广和扩大社 工作的影响力，本文在社区内应用社会工作的专业知识开展 早教工作，不仅能为国家培养一大批专业的社会工作者还能 解决社会工作者不为大多数人认识和社会工作本身福利待 遇低的问题。这样不仅能解决一大批爱好社会工作而因为从 事社会工作养不活自己而离开的状况，而且更能解决社区内 孩子无人看管教育的情况。为祖国培养出更优秀的下一代。 2、社区内存在的早期教育的问题 2.1家庭内的早教问题 家庭是孩子的成长和发展的第一摇篮，随着留守儿童的 增加，家庭内的早教问题显得愈发严重。父母长时间在外地 工作，而留守的老人在教育孩子问题上常常力有不逮。这导 致各种各样的问题的出现。家庭是社会的细胞，是人们生活 精选资料，欢迎下载 。 的归宿。家庭作为个人进入社会的最初场所，提供了儿童社 会化的基本方面，对于孩子的未来起着基础性的响。在现实 生活中，我们常常能够感觉到，家庭文化全方位、多角度地 影响着个人的成长，如个人的性格特征、行为方式等。然而， 并不是每一个家庭都能够建设好自己的家庭文化。恶劣的家 庭文化对于个人的成长势必造成不良的影响，如家庭暴力。 良好的家庭文化氛围，能够使儿童和青少年增强抵御不 良社会影响的能力。对儿童的早教工作在营造良好的家庭文 化气氛等方面的介入，有着积极的引导作用。通过社会工作 者的帮助，能够改善家庭文化中的不足，修复家庭文化中的 漏洞，同时，帮助家庭成员认识家庭的重要性，从而有利于 家庭文化的发展，进而实现家庭的和谐，社会的和谐。 2.2社区内存在的不利于孩子成长的因素 由于政府服务不到位，社会管理的疲软性，社区内存在 的安全隐患还有许多，在一些地方还有拐卖儿童的情况出 现，为了保障儿童的身心健康，我们不仅要对孩子进行教育 还要对社区进行安全设防。以避免不好的情况发生。由于白 天父母外出工作，孩子由老人照顾，或者直接就反锁在屋内， 老人上了年纪，在照顾孩子方面难免会出现力不从心的现 象。反锁在屋里更容易出现问题。所以为了孩子的安全考虑， 本文把孩子交给专业的社区工作人员看管，一方面能保障孩 子的安全，另一方面也可以减少社区内不稳定情况的发生。 精选资料，欢迎下载 。 社区服务的对象，无论是地域社区还是功能社区，社区 工作都是为了促进社区和社会发展重点解决群体所面对的 集体问题，或居民所共同关心的社区事务，促进人的发展、 加强社会控制以达到社会和谐。孩子教育问题毫无疑问是社 区内的一大问题，良好的教育有利于保证孩子的健康成长。 教育是利国利民的大事，邓小平同志说过，教育要从娃娃抓 起。改善社区环境，解决社区问题不仅有益于社区内的和谐， 而且能够解决一大批人的就业。 2.3社会中影响孩子成长的因素 青少年犯罪是社会的一大问题。社会的不良现象对青少 年的影响不容忽视。低级、庸俗的文化会侵害、腐蚀人们的 灵魂。目前，在文化市场上，图书报刊、音像制品中充斥着 大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容， 对社会文化造成了比较严重的污染。其中，“黄色污染”对 青少年的腐蚀则最为严重。父母教育方法不当，过分溺爱和 纵容，不仅教不好，反而把孩子推向邪路。这方面的例子是 很多的，教训也是深刻的。 孩子，他们尚未如同成人已发展口语及自我反省的能 力；更何况即使是成人在用语言表达他们私人及情感上的经 验时，也会有困难。把孩子及其家庭问题公开讨论，可能带 给孩子对父母亲忠诚的矛盾。一方面，孩子的问题常常与他 们的父母有关；但是，在另一方面，孩子又极度依赖他们的 精选资料，欢迎下载 。 父母，且在许多方面依恋着他们。所以，通过想象游戏的媒 介，孩子有机会以转化的方式沟通，也能透露隐秘性的事情。 当在游戏世界沟通时，孩子