原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班美术活动泥板上的画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，学习用拍、滚压等方法制作泥板。学会用简单的刻画工具在泥板上作画。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术陶艺活动泥板上的画教案吧。
幼儿园中班美术教案陶艺活动：泥板上的画
活动目标：
1．学习用拍、滚压等方法制作泥板。
2．学会用简单的刻画工具在泥板上作画。
3．体验陶艺活动的乐趣。
活动准备：
1．每组一套刻画工具，陶泥人手一份。
2．拍子人手一个。
活动过程：
1．出示泥板和泥球，引起幼儿的兴趣。
(1)教师：看，今天老师给你们带来了什么？它们像什么？
(2)教师小结：一种是扁扁的，像饼、像满月，我们给它一个名字，叫泥板；另一种像球一样，我们也给它一个名字，叫泥球。
2．引导幼儿讨论、探索泥球变泥板的方法，并适当讲解、示范。
(1)泥球变泥板。
教师：泥板是由泥球变出来的。谁知道圆圆的泥球是怎样变成泥板的呢？ （幼儿思考回答）
●此环节让幼儿有足够的时间去思考如火如荼改变陶泥的形状，这样既能拓展幼儿的知识，又改变了教法与学法，使幼儿对陶艺活动更加感兴趣。
(2)出示拍子：认识拍子的外形特征，了解使用方法。
(3)教师示范拍泥板。
要点提示：
1）用手握住拍子的前端部分，一边拍一边晃动手腕，这样能够让泥球很快地展开来。
2）最重要的是拍几下后就要把陶泥翻个身，以免泥巴粘在桌子上。
3）拍的时候用力要均匀。
3．装饰泥板，注意细节刻画。
(1)教师：泥板已经好了，可是光秃秃的不漂亮，我们可以在泥板上添些什么呢？ （幼儿大胆建议）今天我们还要在泥板上用特殊的工具作画，你想画什么呢？ （幼儿讲述，教师有选择地示范作画）
(2)教师：拍好泥板以后，我们就可以在泥板上刻画出美丽的线条和图案了。
4．幼儿尝试拍泥板并作画。
(1)教师交代注意事项及安全、卫生要求。
(2)请先完成作品的幼儿轻声交流作品内容。
5．展示幼儿作品，幼儿互评，教师有选择地点评。
活动建议：
☆区角活动 在美术区提供泥板、刻画工具，让幼儿继续进行泥板刻画活动；也可以提供一些种子，让幼儿在泥板上进行种子镶嵌画。多种材料、手段的介入，会吸引幼儿的创作欲望，作品也往往会有意想不到的效果。
☆家园育 家长为幼儿准备一份陶泥，用擀面杖或光滑的酒瓶代替拍子（注意不要打碎酒瓶，以免弄伤），鼓励幼儿回家后继续尝试制作泥板画，巩固习得技能。
文档评论（0）