中班美术快乐的动物园教案反思.docVIP

　　这是中班美术快乐的动物园教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。 　　2、根据自己制作的动物，编一编、唱一唱动物的歌。 　　3、能充分想象、大胆制作表达。 　　4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 　　5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 　　活动准备： 　　1、课前对动物有一定的了解。 　　2、泥巴、工具、综合材料人手一份。 　　3、录音机、磁带、小熊头饰十个。 　　活动过程： 　　1、教师与幼儿听音乐玩游戏：《小白兔和大黑熊》 　　（1）、教师与幼儿听音乐分角色玩游戏。 　　（2）、师：小白兔真开心，来找黑熊做游戏，你们还想和其它动物做游戏吗？想和谁做好朋友呢？ 　　（3）、幼儿讲述。（讲清名称、形态特征） 　　2、交代要求： 　　（1）、师：今天我们就用泥巴把你喜欢的动物朋友做出来，也可以和你的爸爸、妈妈一起做？ 　　（2）、你准备怎么做呢？（幼儿先讨论后制作） 　　3、幼儿制作，教师巡回指导。 　　4、评价活动： 　　（1）、幼儿将自己的作品围在一起，变成一个大动物园，相互讲一讲我制作的动物。 　　（2）、听音乐编一编、唱一唱“快乐的动物园”。 　　反思 　　喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的性，它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动，正是在幼儿喜欢小动物的基础上，开展的。原本在设计这一活动时，主要目的是让幼儿在游戏中发挥想象、大胆创作，试着用各种材料装扮自己。但在实际地操作活动中发现幼儿的想象力、创造力远远超出了我的设想。 　　如班里出现的两头小鹿，它们各有各的可爱，各有各的独特之处。贝贝小朋友为了模仿真的梅花鹿，特意选了两根开叉的树枝，让人从远处一看就明白她扮的是梅花鹿。而希希小朋友所用的是两个心形的果冻壳，我们得从他的头顶上往下看，才能联想到这是头小鹿，用他的话说就是：我是头小小鹿，角还没长大呢!仔细想想，他说的还真有点道理。 　　波波小朋友也不差，他居然想到用女小朋友的头箍(男孩子一般不愿意用女孩子的东西)，再用一块布将自己伪装成孙悟空，他那大胆的创新和勇于创造的精神，被大伙儿一致认为是班里最可爱的小动物。 　　其余的小朋友在活动中也表现的不错，充分发挥想象，动手动脑创作。最值得我欣慰的是本次活动中幼儿间团结互助的精神充分地体现出来了。他们不仅一改以往只顾自己的自私想法，主动去帮助他人，为别人取得荣誉而感到高心，真正实现了互帮互助。 　　而我在整个活动过程中，仅以合作者、参与者、指导者的身份参与其中，帮助幼儿，引导幼儿在原有知识的基础上，以自己喜欢的方式动手操作，做中玩、玩中乐，注重了幼儿情感的交流，使整个幼儿真正地达到了教育目的。 　　《中班美术教案：孔雀比美》：中班美术活动孔雀比美教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰，并对称的、有规律地涂色。鼓励幼儿耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术孔雀比美教案吧。 　　《中班美术陶艺活动：笔筒》：中班美术活动笔筒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能制作自己喜欢的笔筒。能熟练运用各种废旧材料进行装饰。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术陶艺活动笔筒教案吧。 　　《中班中国画教案设计：了解中国画》：中班美术活动了解中国画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏中国画富有生活情趣的画面，了解中国画的悠久历史。了解中国画的基本工具和材料，对中国画产生兴趣。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班中国画设计了解中国画教案吧。