中班美术蜡笔小黑教案反思.docVIP

　　这是中班美术蜡笔小黑教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1.开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。 　　2.阅读图画书《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作刮腊画。 　　活动准备： 　　《蜡笔小黑》电子书、每人一盒蜡笔、教师范画、刮腊画用纸、工具等。 　　活动设计： 　　一、导入小朋友，你们喜欢什么颜色?为什么?(教师出示一盒蜡笔) 　　二、展开 　　1．教师阅读图画书，幼儿自主参与绘画 　　(1)教师借助课件生动的讲述图画书前半部分，幼儿根据图画书内容用蜡笔在画纸上绘画。 　　(2)提问：蜡笔小黑也想画画，此时此刻他可以干什么呢? 　　2．.教师示范刮腊画，幼儿自由创作 　　(1)指导语：是啊，蜡笔小黑也有他独特的本领啊，他想了一个好办法。(教师将涂鸦作品涂满黑色) 　　(2)提问：蜡笔小黑发挥了他独特的本领，把画全涂成黑色了，那接下来怎么办呢?(先请幼儿尝试说一说，了解已有知识经验。) 　　(3)教师讲解示范刮腊画3.开拓视野，欣赏艺术作品那其他的黑色能创作出什么艺术作品呢?让我们一同来感受黑色带给我们独特的艺术魅力。 　　线描画：线描画就是用粗细不同的线条进行绘画，勾勒出事物的轮廓，用不同细小的花纹进行装饰，使画面丰富、有立体感。要求作画细致有创意。 　　水墨画：深浅不同的墨色勾勒出小桥、湖面，一片烟雾缭绕的景象;黑白灰的世界原来也如此的生动，黑色的房顶、白色的流水，船在水中荡漾，人在水中居住，一番江南美景;这是齐　白石老　先生的墨宝《吓》，大师笔下的虾惟妙惟肖、活灵活现，用笔细致到位。这便是水墨画，用毛笔、墨汁在宣纸上作画。看似简单，但要想画的传神非得下上几年的功夫。 　　工笔画：这也是用毛笔画的，但和水墨画的风格截然不同，仔细看猫的胡须和毛，每一条都这么清晰可见;这是古代仕女图，上上的花纹和头发都很精细。这就是工笔画的特点工整、细腻。 　　版画：小朋友猜猜这是用什么画的?这是版画，运用各种各样的刀具在不同材料的板上进行刻画，通过印刷创作出多幅作品。 　　三、结束欣赏完了这么美妙的黑色艺术，你对黑色有什么新的认识?感觉怎么样? 　　其实各种颜色相结合，利用奇特的创作形式也能作画。那接下来让我们欣赏更为叫绝的水影画吧，自然结束。 　　活动反思： 　　阅读不仅仅是看书，通过阅读《蜡笔小黑》这本书，让幼儿能够获得更多意想不到的惊喜，打开幼儿更为广阔的阅读视野，是我设计这个活动所遵循的理念。在这节课中，《蜡笔小黑》这本图画书已经不仅仅是一个载体，而是把它当作一个踏板，通过阅读图画书、通过刮腊画艺术创作，通过视觉欣赏、教师和幼儿一步一步去走近黑色，重新建构认识，感受黑色独有的艺术之美。第二个理念就是：充分的尊重幼儿，在整个参与的过程中让每位幼儿都能按照自己的意愿，依托故事情节、借助提供的美术材料参与艺术创作中。第三个理念就是：阅读是为了什么，是为了开启思路，是为了赋予我们生活的灵感和智慧，是为了改变生活、创造生活，是为了发现美、创造美并会欣赏美。所以，在欣赏艺术作品环节中，选择了经典的美术作品，开拓了幼儿的艺术视野、提升了幼儿的艺术素养。 　　《中班美术教案：可爱的小动物》：中班美术活动可爱的小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术可爱的小动物教案吧。 　　《中班美术教案：表情变变变》：中班美术活动表情变变变教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术表情变变变教案吧。 　　《中班美术教案：田野、小房子》：中班美术活动田野、小房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行平涂。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术田野、小房子教案吧。