幼儿园：幼大班健康活动：单脚跳跳跳.docx

幼大班健康活动：单脚跳跳跳 活动目标： 1.发展身体协调性和腿部耐力。 2.能够克服疲劳，坚持不懈地完成游戏。 活动准备： 1.开阔的场地，塑料长条。 2.幼儿有单脚跳的经验，能自己穿脱鞋子。 活动过程： 一、热身活动 师：请大家跟我一起去散步，我们马上会经过一块胶水地，小心脚不要被粘住了!幼儿跟随教师绕场地慢走，想象走在胶水地里，自己的脚被粘住了，艰难行进。 二、游戏活动 1．单脚跳游戏。 (1)自由单脚跳：大家都会单脚跳吗?那我来看看你们到底有多厉害。请你们单脚跳到终点(塑料长条处，距离幼儿大概8米远)，然后走回现在的位置。 (2)交流、提炼动作要领。 2．捡鞋子游戏。 (1)脱鞋子、穿鞋子。 师：我们班谁脱鞋子、穿鞋子速度最快?我们请一位小朋友来试一试。当我说到脱鞋子的时候，请你快速地把一只鞋子脱掉，并且这只脚不能着地。当我说到穿鞋子的时候，请你快速地把这只鞋子穿上（一幼儿面向大家，示范根据指令穿、脱鞋子。） 师：你们敢不敢跟他(她)来比赛?看谁速度更快！示范幼儿跟其余幼儿一起根据指令比赛穿、脱鞋子。 (2)扔鞋子、捡鞋子。 师：下面我还有要求，你们继续看他(她)怎么做(幼儿继续看该同伴示范)。当我说到脱鞋子的时候，请你把一只鞋子脱掉拿在手上，这只脚不能着地。当我说到扔鞋子的时候，请你把鞋子扔出去。当我说到捡鞋子的时候，请单脚跳捡鞋子，原地穿上。 教师请一幼儿示范根据指令游戏，其余幼儿通过倾听、观察来了解游戏规则和注意点，然后所有幼儿一起进行扔鞋子、捡鞋子游戏。 (3)将鞋子扔远、捡鞋子。 ①第一次游戏。 师：我们再进行一次游戏，不过这次我有个小要求，就是要把鞋子扔到目标线的后面。(幼儿游戏。) ②交流、提炼动作要领。 教师选取一位把鞋子扔得最远的幼儿示范动作。 师：我们看看他(她)是怎么扔的。 ③第二次游戏。 幼儿根据动作要领再次进行将鞋子扔远、捡鞋子的游戏。 师：我们这一次游戏的要求不一样了，如果你扔不到目标线后面，我就把你的鞋子一脚踢飞出去。 3．穿空隙。 (1)教师讲解并示范动作，幼儿倾听、观察。 师：请你们并排坐在草地上，双腿双脚并拢，双手放在膝盖上，休息一会儿。我请部分小朋友站到前面来(教师根据幼儿座次间隔邀请幼儿)。现在，你们坐的地方出现了很多大的空隙，待会儿站到前面的小朋友听到开始口令，就要用单脚跳穿过空隙，数一数一共穿过了几个空隙；听到停止口令，请坐回原来的位置。 (2)幼儿第一次游戏，当大部分幼儿出现明显速度放缓、疲劳的情况时停止游戏。 (3)幼儿交换角色游戏。 师：你刚才穿过了几个空隙?(多邀请几位幼儿回答。)现在我们交换一下，刚才没有穿空隙的小朋友到前面来游戏。 三、放松活动 师：请你们坐在地上，老师来给你们做脚掌按摩。 幼儿并排坐在地上，伸直并拢双腿，拍打下肢，教师则用脚尖对准幼儿脚掌轻轻敲打。