《电子实习》教学大纲（本科）.pdfVIP

《电子实习》教学大纲 一、基本情况 实践环节代码：1041149042 实践环节名称：电子实习/Electronic Practice 类别：专业实践 学分：1 周数：1 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：电工电子技术、C 语言程序设计 二、课程简介 电子实习是物联网工程专业教学中的重要实践环节，是加强专业知识、提高动手能力和 激发创新意识的重要途径。通过实习，使学生掌握电子元器件的识别与测试、电子电路制作 与工艺、电子产品的安装和测试方法、质量分析与故障处理及技术文件的编写。使学生在电 子元器件识别、装配、测试、分析、故障处理及报告的编写等方面得到初步训练，加强理论 与实践的联系，为以后工作奠定坚实的基础。 三、课程教学目标 1.对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 5.1 了解信息领域资料来源及获取方法，能够利用网络查询、检索本专 5.使用现代工 业文献、资料及相关软件工具； 具 5.2 能够使用和开发现代工具，对复杂工程问题进行预测与模拟，并理 解其局限性； 7. 资源和可持 7.1 了解物联网、计算机及信息技术发展前沿和趋势； 续发展 11.1 理解工程管理的基本理念与经济决策方法，并应用于多学科环境 11.项目管理 中。 2.教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 （教学目标一般多于指标点） 毕业 要求 课程教学目标 教学内容 教学环节 指标 点 1.通过生产实习具备电子工 安排学生查阅电子实习资料， （1）学生查阅 艺基本常识；具备电路工作 讲解电子工艺基本知识； 电子元 （2 ）教师讲解 5.1 原理分析能力；能识别各种 器件识别和测试；常用电子元器件 电子元器件，了解其作用、 型号命名方法、参数标注方法。 性能、参数及测试方法；具 备查阅电子元器件手册能力 2. 要求掌握各种工具的使用 电子元器件安装及方法；了解 （1）教师讲解 及维护；掌握常用电子仪器 元器件安装工艺、方法、和元器件 （2 ）学生 5.2 仪表使用；熟悉电子产品的 的测试方法。 安装及工艺；具备完成电子 电路的安装、与调试的能力； 3.通过生产实习使学生具备 掌握一般电子电路测试及故 （1）教师讲解 完成电子电路的安装、与调 障分析处理方法；对实际问题进行 （2 ）学生分组 7.1 讨论 试的能力；具备电子电路故 分组讨论，并对故障进行分析和处 （3 ）故障处理 障分析与处理能力； 理。 4. 通过生产实习使学生熟悉 掌握声光控楼道控制电路工 （1）学生分组 11.1 电路板的工作原理，了解印 作原理及调试注意事项；对电路板 讨论 制作过程进行总结。 （