《创新创业实践》教学大纲（本科）.pdfVIP

《创新创业实践》教学大纲 一、基本情况 实践环节代码： 1041149021 实践环节名称（中/英文）：创新创业实践 Practice of innovation and Entrepreneursip 类别：创新创业模块 学分：2 周数：2 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：职业生涯与创新创业思维，就业与创业指导 开课学院：计算机与信息工程学院 开课模式：必修 分散进行 二、课程简介 创新创业实践环节是计算机与信息工程学院各专业本科生必修的创新创业实践课程，课 程以创新创业能力培养为主线，是从具体项目时间的角度来培养学生的实践创新和创业能力。 该课程的具体实施模式由学生根据自己的实际情况进行选择，可他通过申请大学生创新创业 训练计划项目、参加各类科技竞赛、完成自立项目和其他发明创造、自主创业等途径完成。 通过实际项目的实施训练，从而培养创新意识，培养学生分析复杂问题、解决复杂问题和利 用创新技术与方法实时发明创造的能力，提高学生的实践。 三、课程教学目标 1.对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 3.3 能够在安 全、隐私、环境、法律、文化等现实约束条件下，对设计 3. 设计( 开发) 方案的可行性进行研究，并对系统设计方案进行优选和改进，体现创新 解決方楽 意识。 9.2 能够与团队其他成员沟通，听取并综合团队其他成员的意见与建议， 9.个人和团队 能够胜任负责人的角色。 10.1 具备良好的表达沟通能力，能够通过口头表达或书面进行沟通和交 10. 沟通 流。 11.项目管理 11.2 掌握物联网工程项目的设计流程和管理方法。 12.1 能够认识到终身学习的重要性，掌握正确的学习方法，树立适合自 12.终身学习 己发展的规划和目标。 2.教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 毕业要求 课程教学目标 教学内容 教学环节 指标点 1. 能够通过查阅文献、参观企业、调研历 1.地方经济发展教 参观与学 史发展、参加学术报告等方法获取先关信 育。 习 3.3 息，掌握撰写项目申请书、研究报告和技 2. 参加学术报告 术研究方案的方法和技巧。 2. 能够根据项目需求，运用所学专业理论 3.参加科技创新竞 参与科技 和技术手段完成项目的设计方案，并在设 赛； 制作与创 计中体现创新意识。通过沟通答辩、交流 4.发表文章 新 10.1 宣传与模拟路演等提高学生的文字功底、 5.获得专业技能证 语言表达能力及社会交往与人际沟通能 书 力 3. 能够根据项目需求组织团队，通过分工 6.参加创新活动； 参与创新 9.1 合作协调团队成员间的关系，提高交流合 7.参与团队活动； 学园活动 作能力。 4. 通过项目活动训练，培养学生的工程意 8.参与企业项目； 校企合作 11.2 识，并在项目设计方案中综合考虑经济、 9.