《云计算系统综合课程设计》教学大纲（本科）.pdfVIP

《云计算系统综合课程设计》教学大纲 一、基本情况 实践环节代码：1041149048 实践环节名称（中/英文）：云计算系统综合课程设计/Compreensive Course Design of Cloud Computing System 类别：专业实践课程 学分：2 周数：2 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：云计算导论、虚拟化技术、数据存储技术、数据系统 开课学院：计算机与信息工程学院 二、课程简介 云计算系统综合课程设计是物联网工程专业本科生必修的专业实践课程，要求学生能够 综合运用云计算技术相关基础理论和方法进行云平台系统构建方案的设计与表达，培养学生 正确、熟练地査阅各种虚拟化技术、数据存储技术、数据系统、云平台运维等资料的技能， 提高学生综合运用理论知识解决云计算工程实际问题的能力，为将来从事云平台构建、管理 与维护打下良好基础。 三、课程教学目标 1.对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 3.3 能够在安 全、隐私、环境、法律、文化等现实约束条件下，对设计 3. 设计/ 开发 方案的可行性进行研究，并对系统设计方案进行优选和改进，体现创新 解决方案 意识； 4. 研究 4.3 选用或搭建开发环境进行软硬件实现并验证； 5. 使用现代 5.1 了解信息领域资料来源及获取方法，能够利用网络查询、检索本专 工具 业文献、资料及相关软件工具； 6. 工程与社 6.2 能合理评价物联网工程问题对社会、健康、安 全、法律以及文化 会 的影响，并理解应承担的责任； 9. 个人和团 9.1 能够理解多学科背景下的团队中每个角色的定位与责任，能够胜任 队 个人承担的角色任务； 11.1 理解工程管理的基本理念与经济决策方法，并应用于多学科环境 11. 项目管理 中； 2.教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 毕业要求 课程教学目标 教学内容 教学环节 指标点 1.能够运用云计算导论、虚拟化技术、数据存 华为 FusionSpere FusionSpere 架 3.3 储技术、数据系统等课程的知识，能分析云 架构，基于 构成员介绍， 系统设计方案的可行性，掌握基础云平台构 FusionCompute 的 FusionCompute 建和桌面云运维方案。 云平台搭建与管 云平台软件安 理 装、虚拟机创建、 管理与维护 基于 FusionAccess FusionAccess 的 功能组件介绍、 2. 能够选用合适的软硬件搭建基础云平台系 桌面云搭建与管 FusionAccess 4.3 统，具有进一步搭建桌面云的能力，掌握基 理 桌