中班美术美人鱼穿新衣教案反思.docVIP

　　这是中班美术美人鱼穿新衣教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　一、活动目标： 　　1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。 　　2、体验相互关心、相互帮助的快乐。 　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、幼儿每组一箩筐（内放人手一张半圆形纸、三个固体胶）；每人一盒蜡笔。 　　2、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，鱼鳞范画三张，纸制小鱼三条。 　　三、活动过程： 　　（一）情景导入新年快要到了，小朋友你们喜欢过年吗？过年的时候小朋友们还能收到自己喜欢的礼物呢！鱼宝宝们也盼望着新年的到来，希望能够收到自己喜欢的礼物。一天，一只美丽的美人鱼来到它们身边，问鱼宝宝需要什么礼物，小鱼们看到美人鱼身上闪闪发亮的鱼鳞，说；“要是我们身上也有像你一样美丽的鱼鳞，那该多好呀！”于是，美人鱼就取下身上的鱼鳞一片片送给它们。 　　（二）欣赏讨论1、黄色鱼宝宝来了，美人鱼摘一片鱼鳞送给它。 　　讨论：鱼鳞上有什么颜色？颜色是怎样排列的？ 　　2、橘黄色宝宝也想要，美人鱼也送给它一片。鱼鳞上有什么颜色？ 　　讨论：这片鱼鳞和刚才的那片有什么不同？（颜色不同、排列形式不同、线条不同）3、粉红色鱼也想要，美人鱼送给它一片。这片鱼鳞的颜色是怎样排列的？上面有怎样的线条？ 　　（三）鼓励独创1、美人鱼把身上的鱼鳞全送给了小鱼，小鱼们就商量着要帮助美人鱼穿上新装，做为送给美人鱼的新年礼物，我们小朋友一起来帮助它们好吗？ 　　2、幼儿作业，老师鼓励幼儿大胆想像，尝试用不同的线条和颜色有序排列装饰鱼鳞，注意个别引导。 　　3、展示作品： 　　幼儿将装饰的鱼鳞粘贴在鱼美人身上，相互介绍自己是怎样设计鱼鳞的，幼儿相互欣赏，体验助人为了的情感。 　　的纸巾还能做什么呢?我们和其他小朋友一起去做，好吗? 　　教后反思： 　　本次活动我以幼儿日常生活中所熟悉的纸巾作为原材料，通过浸染让纸巾变得更漂亮，使美丽定格在纸巾上。从材料的准备到目标的制定以及过程的设计，我们组里的老师给了我很大的帮助，让我的活动得以顺利进行。整个活动遵循了幼儿的年龄特点，我一开始采用了魔术导入，抓住了幼儿的兴奋点，使幼儿产生浓厚的兴趣，并能积极投入活动中去。在幼儿的操作中，让幼儿增强了自信心，体会到成功的快乐。无论是目标的达成度，还是幼儿的积极性的调动，通过活动都能一一呈现出来，当孩子们第二次看到自己的作品时，他们都忍不住为自己鼓掌起来。 　　虽说自己正式上课前已进行了试上，自己在试上之后出进行了尝试，但还是出现了很多问题。如试上时我采用了正方形的纸巾，因为幼儿第二次操作时出现了纸巾撕破的现象，所以我改用了无纺布，虽然我自己是能够折成不同的形状，但由于幼儿年龄小，没有那么大的臂力，他们在折的时候不能使无纺布面和面贴紧，他们为了都浸染到颜色把整个都浸下去，所以在呈现幼儿作品时出现了没有留白的现象，还有无纺布吸水性较强，容易扩散，很多颜色都混杂在一起，不能反映“折的图形不一样，出现的图案不一样”这一特点。如我多试试其他材料，如熟宣纸也许效果就不一样了。 　　在细节的处理上我也没有把握好，颜料盒里的颜料过多，示范操作时幼儿没有面对面地对着小朋友，到底应该浸到什么位置等这些问题没有交待具体，用过的显示器也忘掉关了，打扰了孩子的视线，这些问题虽说很细小，但说明我还是没有准备充分，俗话说得好“细节决定成败”。 　　看来要想让一节课完美地展现在众人眼前，不经过多次的揣摩和推敲，是很难实现的。 　　《中班刮画：树上的果子熟了》：中班美术活动树上的果子熟了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步尝试在刮画纸上作画的兴趣。能连续的刮出直线和圆形。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班刮画树上的果子熟了教案吧。 　　《中班美术版画教案：妈妈爱漂亮》：中班美术活动妈妈爱漂亮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，进一步学习粉印版画的人物画，能清晰、生动地表现妈妈漂亮的样子。通过观察照片、卧忆等方法，能讲述自己妈妈的样子，表达妈妈在外形上的主要特点。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术版画妈妈爱漂亮教案吧。 　　《中班画画教案设计：当点点遇见线线》：中班美术活动当点点遇见线线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，欣赏、感受画面中点和线的不同组合。迁移欣赏经验，尝试运用不同的点和线进行想象作画。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班画画设计当点点遇见线线教案吧。