一年级语文老师个人工作总结-教学工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文老师个人工作总结-教学工作总结 一班级语文老师个人工作总结-教学工作总结1 　　时间不停地走着，我担负一班级语文教学工作也快一年了。这段时间里，我在快速地成长着。一班级是整个学校阶段的基础，这个基础打得好与坏将径直影响到同学整个学校阶段的语文学习爱好及成果。所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失，进一步改进自己的方法，提高教学成果，现将本学期的工作总结如下：  　　一、主要工作和成果  　　在本班级各位老师的援助指导下，在全体同学的共同努力下，我班同学的整体成果不断提高。  　　这学期，我切实做好备课工作;仔细上好每一节课;作业的布置做到合理;抓好培优补差工作，给了学困生以更多的关注，使教学有所成效。  　　对于同学那么要求培育良好的学习习惯，抓好写字训练。在平常的教学工作中，我特别留意对同学写字的要求，在课上板书时给同学一个很好地示范，强调同学的握笔姿态及坐姿等。  　　二、班级管理  　　1.常规习惯，常抓不懈。  　　由于一班级同学的自觉性和自控力都比较差。于是，我常常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对同学中涌现的问题加以处理，实时教育。给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。  　　2.详细要求，指导到位。  　　比如扫地、摆桌子，我会亲自给他们示范，同学通过观测、仿照很快便会学会。  　　3.留意培育小助手，调动同学学习积极性。  　　管好班级，养成良好的班风，只靠老师的能量是不够的。在同学中开展“优秀之星”评比活动，激发了优差生的学习信心，调动了后进生的学习积极性，可谓一箭双雕。  　　三、存在不足与前进方向  　　1.班级进展不平衡，一班级的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。  　　2.教学以传统方法为主，缺少创新意识。  　　在今后的教育教学中，我会更加努力仔细地讨论教材，寻求更加适合同学的方法，充分重视同学动手动脑的训练，使同学尽可能全面的进展。  　　教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作，但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力，做得更好! 一班级语文老师个人工作总结-教学工作总结2 　　时间毫不停息地走着，我担负一班级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：  　　本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务，使同学在获得作为一个现代公民所需要的基本语文知识和技能，为同学的终身学习奠定良好的基础。  　　一、抓好同学的学习习惯：  　　作为刚刚进入一班级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的学习习惯。  　　二、仔细备课。  　　不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。  　　三、抓好同学的基础知识教学：  　　一班级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，需要要为同学的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在着重同学的汉语拼音知识的掌控、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。  　　(1)着重汉语拼音知识的掌控：  　　汉语拼音知识既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌控，我与班级里、科组里的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发同学学习的爱好。  　　(2)抓好写字训练。  　　写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，