幼儿园：数学活动《谁来了》.docx

瑞安市罗山幼儿园教育集团中心区分园 2021年度第二学期集体备课记录表 主题名称 《缤纷夏日》 级 段 中班段 集体活动名称 数学活动《老狼老狼几点了》 主备教师 庄文静 备课时间 2022年5月16日 原教案 修改后的教案 修改理由 活动目标: 在游戏情境中理解5的分解，并体验游戏的快乐。 活动目标 在游戏情境中理解5的分解，并体验游戏的快乐。 活动准备 红绿方形框；记录纸。 《数学》第20页。 活动准备 红绿方形框；记录纸。 《数学》第20页。 活动过程 一、我玩过“老狼老狼几点钟” ——师幼共同回忆游戏经历，了解游戏的基本规则。 教师：你们玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗？是怎么玩的呢？ 小结：玩“老狼老狼几点钟”游戏的时候，一人扮老狼，其他小朋友跟在老狼后面扮小兔。小兔问：“老狼老狼几点钟？”老狼随意回答几点。小兔继续问：“老狼老狼几点钟？”当老狼说“12点啦，天黑啦”，老狼就要去抓小兔，小兔们就要逃回家。 二、我来做“老狼” ——师幼共同游戏，体验游戏乐趣。 教师：今天我们的家有点不一样哦，看看我带来了什么？（红框、绿框。） 教师：颜色不一样的两个框就是小兔的家。我来做老狼，先请5只小兔。当老狼说“12点啦，天黑啦”，老狼就要去抓小兔，小兔们就要逃到这2个家里。 规则：每个家都要有小兔，要先想好要去哪个家，选好了家就不能出去了，否则老狼就会抓走小兔，饱餐一顿。 ——第一次游戏。 教师：你是怎么躲的？ 小结：一共有5只小兔，×只小兔躲在红红家（红框里），×只小兔躲在绿绿家（绿框里）。小兔都躲回了家，老狼只能饿肚子了。 ——第二次游戏。 教师：老狼这次更饿了，又要来抓小兔了。聪明的小兔，你们还有没有其他躲的方法呢？ ——第三次游戏。 教师：老狼心里在想，小兔们已经用了两种方法来躲，我还是没有抓到小兔。这次我一定要吃到小兔。我再请5只小兔来游戏，你们一定有其他办法的吧？ 小结：第三次游戏，红红家躲了×只兔子，绿绿家躲了×只兔子。 ——第四次游戏。 教师：老狼心里又想，小兔们已经用了三种方法来躲，我还是没有抓到小兔。这次我一定要吃到小兔。 教师：我再请5只小兔来游戏。聪明的小兔们一定还有其他办法吧？ 三、活动延伸 ——可在活动区中完成《数学》第20页“挂彩球”。 活动过程 一、我玩过“老狼老狼几点钟” ——师幼共同回忆游戏经历，了解游戏的基本规则。 教师：你们玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗？是怎么玩的呢？ 小结：玩“老狼老狼几点钟”游戏的时候，一人扮老狼，其他小朋友跟在老狼后面扮小兔。小兔问：“老狼老狼几点钟？”老狼随意回答几点。小兔继续问：“老狼老狼几点钟？”当老狼说“12点啦，天黑啦”，老狼就要去抓小兔，小兔们就要逃回家。 二、我来做“老狼” ——师幼共同游戏，体验游戏乐趣。 教师：今天我们的家有点不一样哦，看看我带来了什么？（红框、绿框。） 教师：颜色不一样的两个框就是小兔的家。我来做老狼，先请5只小兔。当老狼说“12点啦，天黑啦”，老狼就要去抓小兔，小兔们就要逃到这2个家里。 规则：每个家都要有小兔，要先想好要去哪个家，选好了家就不能出去了，否则老狼就会抓走小兔，饱餐一顿。 ——第一次游戏。 教师：你是怎么躲的？ 小结：一共有5只小兔，×只小兔躲在红红家（红框里），×只小兔躲在绿绿家（绿框里）。小兔都躲回了家，老狼只能饿肚子了。 ——第二次游戏。 教师：老狼这次更饿了，又要来抓小兔了。聪明的小兔，你们还有没有其他躲的方法呢？ 小结：这次红红家躲了×只小兔，绿绿家躲了×只小兔。 ——第三次游戏。 教师：老狼心里在想，小兔们已经用了两种方法来躲，我还是没有抓到小兔。这次我一定要吃到小兔。我再请5只小兔来游戏，你们一定有其他办法的吧？ 小结：第三次游戏，红红家躲了×只兔子，绿绿家躲了×只兔子。 ——第四次游戏。 教师：老狼心里又想，小兔们已经用了三种方法来躲，我还是没有抓到小兔。这次我一定要吃到小兔。 教师：我再请5只小兔来游戏。聪明的小兔们一定还有其他办法吧？ 小结：第四次游戏，红红家躲了×只兔子，绿绿家躲了×只兔子。 教师：这是个又好玩又能让我们开动脑筋的游戏，下次我们邀请更多的小朋友来玩这个游戏吧！ 三、活动延伸 ——可在活动区中完成《数学》第20页“挂彩球”。 在活动区中投放红绿方形框、老狼和小羊的头饰，鼓励幼儿6人一组，继续游戏，了解更大的数的分解与组合