中班下学期社会教案40篇.docVIP

　　这是中班下学期社会教案40篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动设计背景 　　幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭的责任。校车多次发生事故，以及农村幼儿对交通安全意识还很薄弱。而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它给我们的生活带来了便利。 　　活动目标 　　1．了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。 　　2．体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 　　3．培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　教学重点、难点 　　活动重点：识别红绿灯。 　　难点：安全过马路。 　　活动准备 　　马路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制）、歌曲录音《红绿灯》。十字路口 　　活动过程： 　　1． 导入活动。 　　师：我们要到街对面去，该怎么走呢？（幼儿回答） 　　小朋友走斑马线过马路，到座位上坐下，请交警入场。 　　提问：刚才你们过马路的时候都是哪儿走的？（斑马线上） 　　2．观看录像，请幼儿说说观看后的感受，讨论应如何遵守交通规则。 　　（1）提问： 　　你们看到录像里的人是怎么过马路的？（幼儿根据录像看到的内容回答） 　　他们这么做对不对呢？