小班饮食安全教案20篇.doc

PAGE PAGE 1 小班饮食安全教案20篇 第1篇 　　教学目标： 　　1、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 　　2、了解健康的小常识。 　　3、培养良好的卫生习惯。 　　4、加强幼儿的食品安全意识。 　　5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　教学重点： 　　认识合理营养及食品安全的重要性。 　　教学过程： 　　(一)谈话引入课题 　　今天中午食堂为家准备了哪些美味呢爱吃吗 　　家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。 　　能说说平时都喜欢吃些什么吗 　　家喜欢吃的东西真是各式各样，那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢 　　今天这节晨会课，老师想和家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小知识。 　　(二)视频引入垃圾食品 　　瞧，这是什么(辣条)好吃吗 　　这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢让我们一起来看一看 　　看了这段视频，谁有话要说 　　原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。看来不是所有的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很的。 　　(三)介绍垃圾食品 　　生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。 　　你还知道哪些垃圾食品 　　老师也收集了一些关于垃圾食品的小知识，现在我们请杨晨宇我们介绍一下。 　　平时喜欢吃这些东西吗 　　但是这些食奇在的安全隐患，真的让人不寒而栗啊。 　　食品安全和我们的健康是息息相关的，联系实际，你打算以后怎么做 　　少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜 　　看来今天的晨会课，家都收获不少啊。 　　(四)介绍食品卫生习惯 　　其实要想做到安全饮食，除了要选择正确的食品以外，，还应该注意些什么 　　单老师这边也有几条注意点，对照这些要求，你觉得那些地方需要改进 　　家的决心可真。老师相信你们一定会对号入座，真正做到健康饮食。 　　通过今天的学习，家对食品安全都有了一定的了解。让我们一起保食品安全，筑健康长城。 　　最后老师想送给家一句话：安全饮食，健康成长。 　　让我们牢记这句誓言! 第2篇 　　可爱的小宝宝，总是喜欢用嘴巴来探索世界。一切新鲜好玩的东西，他们还无法从概念上进行判断，便一股脑塞进嘴巴，先从味觉上来认识吧! 　　可是，这可急坏了父母们!宝宝和体发育不完善，一旦误食，比起更容易受伤，且症状更为严重。不过，愈是紧要时刻，愈不可慌张。沉着镇静地采取有效措施，才是宝宝度过危关、健康成长的不二法门。 　　误食药物 　　误服药物是最为常见的状况。宝宝在好奇地探索世界到处爬的时候，常将药片当作帖而吃下;有时甚至捡了沾满灭鼠药或灭蚊蝇药的食物而误食。当父母一旦发现宝宝表现有些异常，如无精打采、昏昏欲睡或极度兴奋等，便应该立即检查药箱是否被动过，以确认宝宝误食了哪种药物;如果刚好撞见宝宝正好奇地把药物往嘴里塞，应立即阻止，然后及时地对症应付。 　　首先，搞清宝宝误服了什么药，服了多长时间，服了多的剂量。这对于自己的紧急处理以及医生的治疗都很有助。 　　然后，稀释、催吐和排毒。如果误服的药物副作用很小，而且剂量很少，例如普通中成药或者维生素等，可喂宝宝量的水，从而稀释药物并及时使其从尿中排出;如果误服的药物副作用，或者剂量较，便应该采取催吐排毒的对策。父母应立即用手，刺激宝宝的咽喉部位或者舌根，使其呕吐，从而把胃内的容物排出。同时，喂其量白开水，复刺激催吐。必须注意的是，如果宝宝情况比较严重，例如丧失意识，便千万不可催吐，要立即就医。 　　另外，根据不同的药物，可采取相应的补救措施，降低风险。例如，对于强碱药物，可立即服用食醋、柠檬汁、橘子汁等，弱化碱性;对于强酸药物，可服用肥皂水、生蛋清，以保护胃黏膜;对于碘酒或来苏水儿等具有强烈刺激和蚀作用的药物，应立即口服稠米汤或面糊等含淀粉的液体，减轻对胃黏膜的损伤。 　　此外，及时送往医院。急救措施不等于万无一失的治疗，如果发现宝宝误服药物，应及时送宝宝去医院，进行洗胃、解毒的治疗处理。同时，不要忘了把宝宝误服的药物以及吐物的“样品”随身携带，以协助医生的诊断。 　　误食蜡笔 　　1岁半的宝宝便开始喜欢涂鸦画画了，蜡笔将是其重要的益友之一，可是，也往往是宝宝误食的重要对象之一。按照质监局规定，所有的蜡笔、涂料都应该不含有有害物质，因为它们极有可能进入宝宝的嘴中。因此，购买时应特别注意商品的成分说明，并选择正宗厂家的商品。所以，如果误食的量很少，并不用特别担心，只要让宝宝多喝水，使其稀释及时排除即可。 　　但是，根据质监局和中消协对蜡笔进行的抽检和实验结果显示，有将近20%的产品不合格，即金属元素(铬、铅)含量超标，蜡笔因此上了“315”的黑名单。铅中毒的症状隐蔽而难以被发现，但是危害却非常严重，例如食欲不振