名师教学课件半日活动《不怕冷的小恐龙》示范教学教案.docxVIP

PAGE 半日活动教案 活动内容 半日活动展示 执教者 班 级 小班 时 间 半 日 活 动 安 排 晨间接待 晨间活动 点名、晨间谈话“新年愿望” 喝豆浆 活动一：《不怕冷的小恐龙》 早操 吃水果、自主活动 八、活动二：《五彩包裹》 九、游戏：《抢椅子》 十、进餐 十一、餐前活动 教学内容 活动一：《不怕冷的小恐龙》 活动二：《五彩包裹》 教学目标 活动一：1.认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和。 2.愿意用自己的语言大胆表达对故事的理解。 活动二：1.学习按游戏规则玩音乐游戏“五彩包裹”，感受打开包裹后的惊喜。 2.愿意和同伴一起分享自己的快乐。 教学准备 活动一：挂图23号；《小朋友的书·冬天里》；磁带及录音机。 活动二：1.磁带及录音机；2.一个五彩包裹，彩色纸若干。 教 学 过 程 活动一： 一、设置问题，引出故事情节。 师：天气很冷，有只可爱的小恐龙来到了城里，它遇到了什么事请你仔细听故事。 二、教师播放故事磁带，幼儿欣赏故事。 提问：小恐龙来到城里之后遇到了什么事情 三、教师逐幅出示挂图分段讲述故事并提问，帮助幼儿理解故事内容。 出示挂图一，提问： 小恐龙怎么了 人们想了什么办法让小恐龙暖和起来 小恐龙感到暖和了吗为什么 出示挂图二，提问： 最后小朋友们想了什么方法让小恐龙暖和起来 教师再次完整讲述故事。 四、幼儿讨论。 鼓励幼儿说说冬天很冷，我们可以做什么事使自己的身体暖和起来，并尝试用动作来表示。 五、幼儿看《小朋友的书·冬天里》第11~15页“不怕冷的小恐龙”，互相交流，讲讲恐龙的故事。 活动二： 一、歌曲《新年好》引出话题。 二、音乐游戏“五彩包裹”。 幼儿欣赏音乐，并跟着音乐有节奏的拍手。 出示五彩包裹，引起幼儿游戏的兴趣。 师：这是新年老人送给我们的一个包裹，猜猜包裹里会有什么呢 教师交代游戏规则： 师：老师给刚才这首音乐配上了一个游戏，大家听着音乐依次传递五彩包裹，音乐一停，包裹在谁手上，谁就剥开一层纸，游戏继续进行，直到剥开最后一层，我们就直到是什么礼物了。 游戏进行依次。（游戏结束，可让幼儿一起数一数有几层纸，分别是什么颜色的。 教师交替礼物进行包裹，游戏再次进行。 （教师悄悄地把礼物放在包裹第一层中，然后再一层一层将彩纸包裹上去，让幼儿了解五彩包裹的制作方法。可以适当地配上简洁的语言，如：先包一层红颜色，再包一层蓝颜色，包裹后，让幼儿猜一猜里面包着什么礼物。） 自 我 反 思