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G1-U4-U5-U6 学生用书和教室用书中文参考
118 【教材】
P118
（图片说明性小字）爱德华•马奈。《吹横笛的人》，作于1966 年。布面油画。631/2*381/4 英寸。巴黎奥赛博物馆。
【教参】
P118Unit4
目标：
鉴别艺术作品中的设计元素
根据个人经验评价这些艺术作品
将艺术跟个人经历结合起来。
材料：
艺术作品印刷图13、艺术作品幻灯片
词汇：
创造性表达
课标NVAS(K-4)#4 理解跟历史文化有关的视觉艺术
课标NVAS(K-4)#5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点。
单元介绍：
让一个学生朗读第四单元的标题。告诉学生，他们将学到艺术家多种进行自我表达的方式。
告诉学生艺术家用创造性表达进行创作。通过创作性表达，艺术家告诉我们，他们在思考什么，或者他们对不同作品主体的感受。问：
对你来说，什么最重要？在艺术作品中，你将如何表达自己的想法？(可能的回答：我最喜欢体育：，我将画一幅我在踢足球的画。)
让学生浏览本单元，并选岀他们认为最充分表现艺术家创造性的作品。然后让他们说明该艺术家想表
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