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如何学好高三数学 高一、高二两年的时间数学课程已基本告一段落了,但是要想应对高考 这还远远不够,因此,还需要高三一年的全面的复习、拔高。但是,如何学好高三 的数学呢,在此,鉴于我在高三学习的经历,我想提几点建议。 一、兴趣仍然是学习的助推几剂 高三一年的学习很必要也非常重要。很多同学面对茫茫题海,心里的感受怎 一个愁字了得——“书海茫茫,题海无边,怎生长风破浪,力斩群题,愁煞读书人 是也。”很多高三的学子都会这样想。诚然,高三一年确实很苦、很累、很黑 暗、很没人性,压力、考试、卷子、材料接踵而至。但与其杞人忧天,何不现实 一点儿,换一个角度看问题呢?当一个个疑问,一道道难题经不起大脑的推敲,纷 纷水落石出,你是不是会有一种在三国战场上力战群敌,笑傲题场的感觉呢?你是 不是会有一种胜利后的喜悦感与成就感呢?倘有最好,那说明你对数学有无比的 热情;若无,何不陶醉一下,激起满腔的热情,继续向前,把学问做深做透做精做 细。其实,自我陶醉的过程便是培养兴趣的过程,有了兴趣就有了动力,他会支撑 着你走过高三。 二、基础很重要 其实,高考没有什么神秘的,它只不过是一场考试,走进考场深吸一口气,深 呼一口气,响铃收卷,深呼一口气,走出考场仅此而已。它不需要你有多高的智慧, 也不需要你有多强的手腕,只要把基本的做会做熟,就成功了一半。是故,基础一 定要牢而且要扎实。因此,课本一定要而且务必要放在非常重要的角度上。有的 人不屑于看课本,认为高三了再看课本那是对智商的侮辱。诚然,课本上的题目 是简单,就三两步的事,但是切记:数学的真谛并不在于具体的题目,而是在于其 思想(idea),只有思想基础扎实,理论知识过硬,才可能经得起题目的考验,进而 御数如风,游刃有余。从另外一个角度来讲,高三了,一切知识都学完了,题目的 类型也见得差不多了,这时你从一个过来人的视角重温课本,那一字字,一行行, 一道道例题,一种种方法,合书闭目,细细体会顿悟:万变不离其宗。课本是一切 材料的祖宗,一切都讲得那么条理,那么明白,由浅入深,层层递进,这时读课本, 仿佛读美文,确实是一种享受。 三、把简单的事情做上百遍都不出错,就不简单 这句话是我那时的班主任经常挂在嘴边的一句话。高考80%考的都是最基 本的题目,最基本的方法与套路。但是并不是每个人都能将这最基本的 15080%=120分拿到。why?关键还是在于一个“练”字。这件事看起来简单,其 实并不简单,因为练的不只是题目本身,而且涉及你的人为品质,因为题目越是简 单,要求你的心态越要放平,不以简单为喜,不以题难而忧,思维不容马虎,要全面, 要认真,要细心,还要有耐心,看你是否面对一道道类似的题目失去了新鲜感之后, 还一如既往,坚持不懈,继续练得更快更准等等,这些不都是我们为人的应具备的 最基本的素质吗?难怪有人说,不经历高考的人生是不完整的人生,其中的道理也 许就在于此吧!应对高考的过程其实也是提升我们自身素质,培养形成优良品质 的过程。 四、一二轮期间,最好广泛的涉猎材料 一个优秀的建筑师,必然要访世界之名城,观四海之列观,然后绝妙之建筑方 才跃然纸上;一个优秀的画家,必然要在观马生活之习性,究肌肉之纹理之后,才 有一只只马儿栩栩如生。是故,不要羡慕一个人出口成章,且问他读了多少书;不 要羡慕一个人数学题做得有多快,得分有多高,且问他看了多少书做了多少题,所 以,要想真正驾驭好数学,要有相当大的吞吐量。一轮二轮的时间正是大显身手 的好机会,学校里或班里肯定会有集体订的材料,当然一般这些集体的材料都是 老师百里挑十、十里选一而来的,都是比较好的。但是好的材料有很多,而且各 有各的优势,各有各的方法,所以你不妨让老师或同学推荐几本好的材料,如果不 想买的话可以在其他时间向同学或老师借阅一下。首先,集体的材料一定要精读 精做,研究透彻,无微不至,原因自不必多说,完了之后,在翻阅其他的材料,当然 重复的、太简单的可以不看,专挑那些看上去比较陌生或解法比较新颖、方法比 较巧妙、总结的比较好、错误分析比较到位、步骤比较规范、思路导入比较自 然的部分,这样厚书薄读,有所侧重,提高效率。如果对自己的要求比较高,感兴 趣的话,可以做一下全国数学竞赛的联赛一试试题,因为一试部分基本上考察的 是高中所学的内容,题目具有创新性,提升一下难度,锻炼一下思维,培养一下兴 趣,但点到为止,不可强求,不可花费太多时间搞难题,以致偏颇。如果说自己实 在对这个数学玩不了,那就专注一点,忠心于集体的材料即可。 五、复习期间一定要注意对方法的积累