三年级动物描写.pptVIP

动物趣味看图写话 叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？ 小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。 —— 熊猫 ——青蛙 你知道它是谁吗？ 头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥。 ——蝴蝶 沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。 ——骆驼 远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。 —— 小鸡 海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。 ——海鸥 可爱的动物来啦 小狗： 小蛇： 乌龟： 小鸟： 小老虎： 大嘴鸟： 小狗小狗 名字： 你喜欢 它什么呢？ 可爱的小动物 1、按照顺序描写小动物的外形。 （先整体后局部；抓住一个特征描写） 雪白的小狗来啦 小白狗的毛特别白，毛茸茸，软蓬蓬，像一个毛线球。 小白狗身上的毛可白了，像棉花糖一样。 我还有其他特点呢 小舌头：又小又红，总喜欢舔舔我 眼睛：黑溜溜的，充满了好奇 鼻子、嘴巴：滑滑的鼻子下面有一个小嘴巴，微微张着 小爪子：特别干净，很想和它握手 可爱的小动物 1、按照顺序描写小动物的外形。 （众多特征中选取一两个作为重点来写） 2、描写小动物的生活习性。 吃 睡 玩 撕袜子 照镜子 咬拖布 耳朵贴在地面 枕着前爪 肉 狼吞虎咽 骨头 翻来覆去 追皮球 可爱的小动物 3、表达对小动物的情感。 1、按照顺序描写小动物的外形。 （众多特征中选取一两个作为重点来写） 2、描写小动物的生活习性。 感情 你对你家宝贝的感情： 它是我们家的重要一员，我们都喜欢它。 我家的小狗可爱（有趣）极了！ 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候， 向三面翘开，露出粉红的牙床。 小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却 很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下 子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆， 耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。 有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地 洗脸。多讲卫生呀！ 我爱我家的小白兔！ 1、作者按照什么顺序描写兔子外形的？它有什么习性？ 2、表达了作者什么样的情感？ （外形） (习性) ▲ 小动物，真可爱， 临摹(mó)外貌要准确。 有概括，有描写， 动作神态细描绘。 ★ 知识加油站 写一写，你熟悉的小动物。 全身—— 棕色绒毛，像穿着毛皮大衣。 耳朵—— 倒三角，耷拉在脑袋两旁。 眼睛—— 圆溜溜，足有玻璃球大。 嘴巴—— 总爱张开锋利的牙齿，伸出红红的舌头。 三年级语文句子专项训练 一、按要求改写句子。（1）树叶飘落下来。（改写成比喻句） （2）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句） （3）小草从地里长了出来。（改写成拟人句） （4）雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句） （5）我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句） 树叶像蝴蝶一样飘落下来。蝴蝶似的树叶飘落下来。 蟋蟀在阳台上唱歌。 小草从地里探出头来。 我的衣服被雨水淋湿了。 我终于把小人书从书包里取出来了。 （6）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句) （7）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？(改写成陈述句) （8）这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句) （9）深秋，柿子熟了，挂在树上，像 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 人们把香港称为“东方之珠”。 人们不能不把香港称为“东方之珠”。 这样认真地学习，怎能不考出好成绩？ 一盏盏小灯笼。