大班健康教案：滚铁环喽.doc

教 学 内 容 健康：滚铁环喽 执教 教 学 目 标 1.进一步探索滚铁环游戏的玩法，找到保持铁环平稳滚动的方法。 2.大胆地介绍滚铁环的经验并愿意借鉴同伴好的经验和做法。 3.能坚持探索，不怕失败和困难。 重 点 难 点 1.坚持探索滚铁环的玩法，不怕失败和困难。 2.找到让铁环平稳滚动的方法。 教 学 准 备 经验准备：在晨间锻炼时玩过滚铁环的游戏。物质准备：滚铁环的器械人手一份。 教学过程 一、做运动热身，活动身体的各部位。师幼共同做操，鼓励幼儿做动作时有力、到位。 二、了解滚铁环的方法。 1.引导幼儿迁移经验，讨论滚铁环的游戏。 教师：晨间锻炼时我们玩过滚铁环的游戏，你们能将铁环滚起来吗？有什么好办法呢？ 2.请部分幼儿展示滚铁环的方法。 3.引导幼儿发现可以通过快速跑的方法来控制铁环的平衡。 教师：滚铁环时我们最担心铁环突然不滚了、倒下来，怎么能让它一直向前滚动呢？ 三、尝试一边跑一边滚铁环，初步掌握控制铁环平衡的方法。 1.请幼儿尝试跑动着滚铁环，教师注意观察幼儿的动作，发现一些共性的问题。 教师：现在你们试着一边跑一边滚铁环吧！看看除了要跑得快还要注意什么。 2.针对共同的问题，邀请经验丰富的幼儿介绍动作要领，鼓励幼儿同伴之间互相学习。 教师：有的小朋友把铁环滚得非常好，我们请他和大家介绍一下经验吧！ 3.对于非常有困难的幼儿，教师可以引导他们先将铁环摆平稳，然后快速