《高中语文阅读探究题解题技巧的研究》课题开题报告.docxVIP

开题报告 一、开题活动简况： 过程简述： 1、 专家讲话，指出小课题研究的目的和意义，对我校认真组织开展小课题 研究给以确定。就本课题的一些设想和研究方向等进行了分析，确定了选题的意 义。 2、 课题负责人宣读开题报告：主要有以下几方面，（1）、设题的背景。（2）、 预期目标与创新点。⑶、研究的内容。⑷、研究的方法。（5）、课题研究的步骤等。 3、 校教研室领导强调课题研究的必要性，要求课题组成员认真研究，分工 协作，共同完成研究任务，取得实在的效果。 课题改进意见： 高中语文阅读探究题教学效果不尽如人意，学生对各次文本阅读题的探究， 或述前人之所述，如出一辙，了无新意；或穿凿附会，曲解文意，