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- 2022-06-15 发布于河北
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《小学生读书习惯的培育研究》课题研究结题报告
随着现代社会的进展,手机、电脑、电视等通讯工具的普及,使 社会上下的猎取学问都以电子信息为主,人们的阅读量越来越少。经 过调查每年中国人均阅读书本的数量居世界之后,这种大环境的进展 趋势直接影响学生阅读数量与质量,学生的课外阅读现状令人堪忧。 只有教育才能使人类文明得到更好的传承,只有养成自主读的书习惯 才能使学生学会终身学习的方法,只有会阅读会思考才能使学生终身 的进展可持续化。所以让学生养成读书习惯,使学生能擅长阅读、享 受阅读,是小学阶段语文教育的重中之重。
语文《新课程标准》指出:要培育学生的阅读兴趣,扩大阅读面, 增加阅读量,提倡少做题
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