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虚拟技术在计算机实验教学的应用（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“Labview”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7004字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：虚拟技术在计算机实验教学的应用 1 2虚拟技术 2 3虚拟技术所具备的优点 2 4虚拟技术在高职计算机实验教学中的应用 3 5结束语 6 文2：虚拟技术在计算机实验教学的应用 6 1虚拟技术的概念与内涵 7 2虚拟技术所具备的优点 7 3虚拟技术的分类 8 4虚拟技术在高职计算机实验教学中的应用 8 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 虚拟技术在计算机实验教学的应用（资料） 文1：虚拟技术在计算机实验教学的应用 1引言 新时期，高职计算机实验教学水平不断提高，为了迎合技术发展，本文探索了虚拟技术在高职计算机实验教学中的应用对策，作为相关教师，要加强教学实践研究，从而才能为学生日后发展奠定良好基础。 2虚拟技术 作为一种能够将现有的计算机资源包括CPU、磁盘空间、内存等进行组合和分区的技术，虚拟技术通过将各种计算机资源展现为数个操作环境，从而实现原有资源配置的优化，以及访问方式的便捷。所谓虚拟化，即用逻辑上可以管理的资源代替物理资源，以突破后者之间的壁垒。资源的透明化、资源管理逻辑化是信息技术发展的必然趋势，因此，在各种物理平台上的虚拟技术运行将成为实现资源自动化配置的理想工具。除此之外，多种技术的协调配合有助于营造良好的虚拟化环境。这些需要相互之间密切配合的技术主要包括存储虚拟化，系统管理、资源管理和软件提交的虚拟化、服务器与操作系统的虚拟化等等。这些虚拟化环境具备与非虚拟化环境一致的共性，同时又具备虚拟化环境自身的特性，即异地备份的便捷化--在虚拟化环境的应用下，企业无需为备份而建立耗资巨大的数据中心。虚拟架构为用户和管理员提供了使用资源与管理资源同时性的可能。例如，VMware的虚拟架构就可以降低企业的IT花费，即通过提升网络运营的效率、灵活性与响应能力。与此同时，对虚拟架构的管理还有助于IT部门能够将相关资源进行更迅速的连接与管理，从而极大地满足了商业需求。 3虚拟技术所具备的优点 降低成本 虚拟技术具备的首要优点是其能够有效降低实验室设备的采购成本。因为其可以通过对计算机教学任务的编程运行，模拟出完整的计算机环境。 维护更简便 能够将一台或多台计算机的资源进行重组或分区，是虚拟技术应用区别于非虚拟技术的关键所在。由于所建设的虚拟机相互之间没有沟通，因此当某台物理计算机出现故障时，不会影响到其他使用计算机资源的虚拟机，从而简便了虚拟机的维护程序。 移植性强、安装简便 建立镜像包的方式能够在保持系统文件的同时，将该镜射文件复制到其他计算机中，并在另一终端对其进行安装与部署———由此可见，虚拟机安装文件具有移植性强、安装简便的优势。 感性直观，教学质量高 虚拟技术的构建能够对真是计算机的技术进行复制模拟，使虚拟计算机具备与其相同的所有能力从而能够使高职学生获得直观的感性体验，并激发学生学习计算机实验的兴趣，提升教学质量和课堂活跃度。 4虚拟技术在高职计算机实验教学中的应用 多系统实验教学 “以人为本”的理念是人才培养中必须严肃遵循的。高职计算机实验教学应当充分尊重学生的个人发展兴趣。从当前情况来看，Windows系统平台仍然是高职院校计算机实验教学开展的常规操作平台，而对于Unix及Linux平台则接触频率相对较低。在这种情况下，为使学生掌握更全面的计算机系统操作常识、拓宽自身的计算机操作知识储备，可以在实验课上通过多系统启动的方式，让学生了解计算机系统有关的知识。然而，这种多系统实验教学的方式实现起来有些困难，因为系统安装过程比较复杂，同时较大的系统负荷还有可能损害计算机软件系统。与此同时，在同一台计算机中对格式化、网络服务器安装、硬盘分区以及Ghost备份等系统进行维护实验时，也有可能破坏计算机硬盘数据的完整性，从而违背了计算机实验教学的原则，因此，虚拟计算机的多系统安装实现功能则为此问题提供了可行的解决方案，应用了虚拟机的计算机，能够实现多计算机虚拟处理的同步化，并且能够保证不同计算机在单独运行操作系统时不会存在互相干扰现象。这部分新型计算机具备彼此之间独立的硬盘、CMOS以及操作系统，因此具备普通计算机的共同特点即能够进行格式化、分区以及应用软件和系统的安装操作。这些操作进行结束后，与虚拟技术相结合的计算机还能够将其连缀成网，以确保计算机的系统不会在这些软件被删除后受到影响。这