高中德育与心理健康教育的整合研究（教学资料）.docVIP

高中德育与心理健康教育的整合研究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6165字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：高中德育与心理健康教育的整合研究 2 一、心理健康教育的简介 2 （一）心理健康教育的概念 2 （二）心理健康教育的内容 3 1.学生的心理健康维护 3 2.学生心理行为问题的矫正 3 （三）心理健康教育的意义 3 1.有利于学生当前阶段的身体健康成长 3 2.能够促进学习效率的提高 4 3.有利于智力和个性的和谐发展。 4 4.能够有效的预防心理疾病的发生。 4 二、德育教育的意义 4 （一）德育教育的内涵 4 （二）德育教育的重要性 5 （三）德育教育与心理健康教育的区别和联系 6 1.德育教育与心理健康教育的区别 6 2.德育教育与心理健康教育的联系 6 （四）将高中的德育教育与心理健康教育整合的必要性 6 （五）高中德育与心理健康教育的整合的几点建议 6 2.在整合的过程中，应当充分发挥家庭教育的作用 7 文2：中小学德育与心理健康教育的整合研究 7 一中小学教育阶段心理健康教育的现状 7 二中小学德育与心理健康教育有效融合的作用 8 1能够使学生得到更全面的教育。 8 2有利于学生综合能力的发展。 8 3有利于加强德育教育的效果。 8 三德育与心理健康整合的具体措施 9 1在教学中渗透德育与心理健康教育。 9 2优化教学组织的形式。 10 3在德育中要结合学生特点尊重学生。 10 4推进校园文化建设。 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 高中德育与心理健康教育的整合研究（教学资料） 文1：高中德育与心理健康教育的整合研究 引言 随着我国时代的进步，德育已经不仅仅是传统时代人们所说的德育，而被赋予了新的内涵。高中这个特殊的年龄段，学生即将步入社会人生。德育与心理健康教育相融合是一件很重要的事，既是社会的需要，也是学生自身的需要，将两者相整合能够实现优势互补，健全高中生的思想，实现全方面的素质教育，促进我国全民素质的提升。 一、心理健康教育的简介 （一）心理健康教育的概念 心理健康教育是一种根据研究学生心理的教育手段，其手段是专门针对学生来展开的，巧妙地利用心理学等方法，研究学生的心理，以期望能够培养学生有一个良好的心理去面对学习。对于新时代的教育，使其国家越来越重视，所以心理健康教育也显得尤为重要。对学生进行心理健康教育，能够快速有效的建立一个健康的学习氛围，以及提高全校师生的心理素质，促进国家整体的教育發展。 （二）心理健康教育的内容 1.学生的心理健康维护 学生的心理健康维护主要以学生为主，大多数都是通过平常的心理教育训练来促进学生心理素质的提高，这是一种最基本的心理健康教育方式，具体来说包括智力上的训练、人际关系的交流、改善自闭心理等情感问题以及健全人格等。 2.学生心理行为问题的矫正 这种方式针对于极少数的学生，他们有严重的心理问题，不能单单通过心理教育训练来改善，要针对他们的问题进行心理咨询，并找到解决方法。这种心理问题主要包括学习上的进度跟不上产生懊恼心理、考试失败心理焦虑、紧张害怕被家长批评。出现这种问题是情绪大多会变得暴躁、焦虑、紧张等。行为上会变得比平时多动，甚至可能会说谎，严重者会出现失眠等神经衰弱的行为。 （三）心理健康教育的意义 1.有利于学生当前阶段的身体健康成长 很多学校意识不到心理健康教育的重要性，尤其是我国现阶段的高中学生，他们正处于快速发育的重要时期，心智和身体都已经成熟，此时必须要对学生展开心理教育。 2.能够促进学习效率的提高 心理健康的教育能够使得学生以一个正确的心态进行学习，形成朝气蓬勃、乐观开朗的的学习态度，将全部的干劲都投入到学习当中。如果心理有问题的学生，常常不能集中精神投入到学习中，心神不定严重影响学习效率，也会阻碍学生的创新能力。 3.有利于智力和个性的和谐发展。 心理健康教育对于人的智力和个性的发展有着重要的作用，能够最大限度的发挥一个人的潜能和才智，直接影响着培养人才的质量，特别是对于智力已经成熟但是个性仍然在发展的高中生来说，心理健康的教育极为重要，能够帮助高中生充分发挥各种潜在的能力，并与个性和谐的发展。 4.能够有效的预防心理疾病的发生。 心理疾病的发生通常是因为心理有阻碍日渐形成的，而不是