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学科 语文 年级/册 四年级下册 教材版本 部编版
课题名称 14 《母鸡》
理解“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
教学目标
一个母亲必定就是一位英雄”的含义
要通过理解“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”句子,让
重点分析
学生感受到母鸡伟大的母爱,对普天下所有母亲的赞颂之情,具有
重难点分析 一定的难度。
由鸡母亲的伟大到普天下所有母亲都是英雄,这是感情的升华,学
难点分析
生较难体会。
通过有感情朗读,,读中感悟,读中理解。
联系生活实际进行教学。
教学方法
教学环节 教学过程
同学们,上节课我们学习了作者从讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的态度转变,那么,
导入
后来又是什么原因让作者不敢再讨厌了呢?这节课让我们继续来学习。
引导理解重点句子:
1、课文中有一句话概括写出了作者不敢讨厌母鸡的原因,你能把它找出来并划出来?
课件出示:它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
2、同学们真棒!让我们来读一读这一句话。
3、这句话主要写的是什么?请学生说一说。(主要写对母鸡品质的总结)
课件出示:负责、勇敢、慈爱、辛苦,用思维导图把母鸡的品质列举出来
知识讲解
4、出示视频,让学生感知母鸡。那么,现在我们觉得这只母鸡负责吗?(负责),母鸡
(难点突破)
慈爱吗?(慈爱),母鸡勇敢吗?(勇敢),母鸡辛苦吗?(辛苦),此时此刻,在作者的
心中,这只母鸡 是一种动物吗?它还是一位母亲。我们作者是怎么称呼它的,我们
一起来找一找,同学们朗读。
出示课件:它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
5、它伟大,因为它是鸡母亲。这句话是对文章主题的升华
一个母亲必定就是一位英雄。这句话指出天地间所有母亲都是英雄,是对普天下所有母
亲的赞颂。作者被母鸡身上表现出的母爱所震撼,表达了对天下所有的母亲的赞颂。
拓展延伸:
课堂练习 1、当你伤心时,你想到谁?当你高兴时,又想到谁?
(难点巩固) 2、点滴之恩,当涌泉相报,把你最想对妈妈说的话用一两句话写下来,回家说给妈妈听
吧!
课件出示:
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一
个母亲必定就是一位英雄。
小结
这段话的含义:通过写母鸡的品质,表达了作者多母鸡的赞颂之情,作者认识到天
地间的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
《母鸡》教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受作者对母鸡的情感经
历。
2、了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体表现,
体会母爱的伟大。
教学重点:
理解课文内容,找重点词、句,反复朗读、理解,了解母鸡的生
活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
教学难点:
从母鸡动作、神态的句子中学习作者具体生动描写动物的写法。
课时:
2 课时
教学过程:
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