三年级上语文试题第六单元课内阅读复习题人教部编版.docxVIP

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三年级语文上第六单元课内阅读复习题 一、课内阅读 西沙群岛一带海水五颜六色,瑰丽无比有深蓝的淡青的 浅绿的杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平, 有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 1、给文段中空白地方加标点。 2、这段话主要写  。 3、“五颜六色”的意思:  。 4、西沙群岛一带的海水的颜色有: 5、我会写:浅蓝、  、  、  、  。 6、西沙群岛的海水的特点:  、  。 7、西沙群岛的海水为什么会有这些颜色? 二、阅读《美丽的小兴安岭》片段,回答下列问题。 秋 天 ,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松白又软,经常没过膝盖。西寒风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不桦躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着和自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有栎时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要到临。 1树.把下列词语补充完整。 的(又)又()又()又() 又叶()又() 2子.秋天和冬天相比,你更喜欢哪个季节的小兴安岭? 变 黄 第1页/共5页 了 , 三、课内阅读《海滨小城》 我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就能够看见浩大的海洋。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机风帆和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥同样颜色的云朵。 早晨,机风帆、海鸥、云朵,都被旭日镀上了一层金黄色。风帆上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各样颜色各样花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去搭理这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那边。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧杂起来。 小城里每一个庭院都载了好多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有其他很多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城仿佛笼盖在一片片红云中。 小城的公园更美。这里载着许很多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,能够遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢歇息的日子,石凳上老是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,仿佛踩在沙滩上同样。人们把街道打扫得十分洁净,甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。本文的中心句 第2页/共5页 1.篇文章是按照_________序来写的。 2.画出中心句。----------画出比句。^^^^^^^人句======== 3.文写了哪些光景? 我国古代的人,从上学之日起,就日不,一般在几年内就能 几千个字,熟几百篇文章,写出的文也是咬文嚼字,琅琅上口, 成腹的文人。什么在代化教学的今天,我念了十几年 的高中生甚至大学生,竟提起作文就疼,写不出像的文章呢?叔湘先生早在1978年就尖地提出:“中小学文教学效果差,中学文生文水平低,??十几年上数是9160,文是2749,恰巧是30%,十年的,二千七百多,用来学本国文, 却是大部分不关,非咄咄怪事!”根究底,其主要原因就是腹中无物。特是写文,初中水平以上的学生都知道文的“三要素”是点、据、,也通文的基本构:提出――剖析――解决,但真实起笔来就犯了。知道“是”,就是不出“什么”。根来源因是无“米”下“”。于是便打开作文集之的大段抄起来,抄人家的名言警语,抄人家的事例,不参照作文就很写出像的文章。所以,乏、内容空洞、一模一样便成了中学生作文的通病。要解决个,不能在布局篇等写作技方面下功夫,必到“死硬背”的重要性,学生累足的“米”。 教范的是教学中不可缺少的部分,我常采用范,幼儿学、模拟。如,我一句,幼儿一句,;第二通,我大 第3页/共5页 声读,我高声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗 读磁带,一边放录音,一边幼儿频频倾听,在频频倾听中体验、品味。 4.海洋什么时候风景最美?美在哪里? 察看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的,能理解的察看内容。随机察看也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边察看,一边提问,兴趣很浓。我提供的察看对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行察看,保证每个幼儿看获得,看得清。看得清才能说得正确。在察看过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的察看方法,即按次序察看和抓住事物的不同特点重点察看,察看与说话相联合,在察看中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿察看雷雨,雷雨前天空急巨变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像海洋的波浪。

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