《西方社会学理论教程》课件—02绪论.pptVIP

绪论 西方社会学理论的产生与发展 西方社会学理论的产生与发展 第一节 促进西方社会学理论产生与发展的知识力 第二节 西方社会学理论发展的历史传统 第三节 20世纪80年代以来西方社会学理论发展的特点 绪论 教学目标：了解西方社会思想变迁的主要内容并熟悉推动社会学学科产生的历史思想脉络，为下一步学习并理解社会学理论各流派思想的形成及其观点奠定基础。 教学要求：了解从古希腊、中世纪到启蒙运动西方社会思想发展脉络。 重点：实证主义传统产生的渊源 难点： 1.西方社会思想史与社会学理论的关系。 2.研究西方社会思想变迁的要点。 3.西方社会思想变迁脉络中的主要关注点及其对社会学理论的产生的影响。 绪论 促进西方社会学理论产生与发展的知识力 一、人类思考社会的几种方式 人们用不同的方式来观察、解释和发展有关世界的知识。 1、意识形态：应当发生什么 2、宗教：告诉应当是什么，却没有相对应的可观察事件 3、逻辑体系：非经验的，非价值判断的，比如数学 4、科学：经验的，非价值判断的 第一节 二、西方社会思想的变迁及社会学的产生 1、古希腊思想 2、罗马帝国 3、中世纪 4、文艺复兴 5、启蒙运动 第一节 三、讨 论 哪些西方社会思想对社会学学科产生了影响？ 一个小组准备 专家点评 第一节 四、总 结 （一）西方主要发展阶段的社会思想脉络（重点） （二）西方社会思想变迁的主要关注点及社会学产生（难点） （三）西方社会思想变迁形成的几个主要传统对社会学理论的影响（一般） 第一节 罗马法学家：“法律是善良公正之术”《十二铜表法》《引证法》 这个时期的社会思想关于社会起源、社会结构、社会变迁、社会控制、社会规范、社会教育、社会人口和婚姻家庭等方面，是启发社会学众多理论思想的宝贵的遗产。 社会秩序：自发的唯物主义思想（强调人的自然需要和差异）；强调社会整合，社会重于个人；国家和社会的概念还没有分开；但是随着罗马法的产生及影响力，法学从政治学中分离出来。这意味着一种新的思考和建构社会秩序的方式的出现。 方法：神学，思辨哲学 亚里士多德： 代表工商奴隶主利益“三种政体：君主、立宪及民主” 苏格拉底：代表奴隶主贵族的利益“反对极端民主，主张精英管理” 柏拉图：代表奴隶主贵族的利益，提出最早的“社会契约思想” 1、古希腊罗马的 “理想社会” 第一节 2、社会契约论 社会契约论是作为同神律观念和宗教主权观念相对立的世界观发展起来的一种在契约义务和社会关系的结构中探究社会起源的近代社会理论。 代表人物：霍布斯、洛克和卢梭。 观点：天赋人权，强调人性 第一节 3、启蒙运动 法国： 苏格兰：“北方的雅典” 社会秩序：1、强调人的理性在建构社会秩序中的作用和地位；2、三权分立及“自由放任”的社会秩序，国家和社会经济生活分离；3、全面提出了“人的解放”问题；4、“社会进步论”、“社会契约论”、“社会发展阶段理论”这些在社会学理论的发展中得到了延续。 方法：打破“意见支配世界”的观点，经验归纳 孟德斯鸠：历史演进理论及三权分立 卢梭：社会发展阶段的辩证法 伏尔泰：“自然法权论 ” 爱尔维修：“肉体的感受性是人们生活的基础” 大卫.休谟：建立精神科学 亚当.斯密：社会分工的经济后果和社会后果 亚当.弗格森：《论市民社会的历史》 边沁：“人的本性是求乐避苦” 伏尔泰似的社会关系的平等及思想精神上的自由，爱尔维修似的身体解放 第一节 4、实证主义与圣西门的“工业社会观” 总体特点是：主张用科学的理性解决社会问题，反对形而上学和思辨哲学。这在方法论上深刻地影响了社会学学科的建立和产生。（早期实证主义及后来的实证主义思想的区别） 圣西门创造了“工业社会”一词，认为社会是有机统一体，为古典时期的社会有机体论奠定基础。 第一节 西方社会学理论发展的历史传统 1、英国的功利主义传统 2、法国的实证主义传统 3、德国的历史主义传统 4、美国的实用主义传统 第二节 延伸思考 借鉴西方社会学的产生思想背景，中国社会学发展的思想环境与时代要求？ 大家可以在教学博客上广泛讨论。 第二节 政治革命 18世纪的最后几十年是一个充满了重大变动的时期，一系列的革命战争对旧的封建秩序提出了挑战，同时，19世纪的一系列的国际形势的变化，国内和国际的政治体系产生。对早期的诸如社会进化论等理论思想产生了影响。（难点） 第二节 工业革命和资本主义的兴起 工业革命改变了人们的工作方式，重新组织了社会阶级结构，也改写了国际政坛的力量对比。（重点） 第二节 社会主义运动的兴起 在马克思主义的阶级学说和异化论思想的指引下，人们越来越重新审视现有的资本主义社会，同时试图寻找更为完