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第二单元自测卷
一、基础知识及应用(20分)
1、给加点字注音或依据拼音写汉字。(5分)
倔()强诅咒()玷()污皎()洁丰富()
.....
xī()疏ào()恼chú()形贪lán()抢jié()
2、依据词义填上相应的词语。(6分)
(1)只好远远看见而不可以凑近。()
(2)一世平凡,没有成就。()
(3)做了坏事的人悔过自新。()
(4)形容繁荣喧闹的夜生活。()
(5)全球找不出第二个。()
(6)获取很多的好处。()
3、写出以下各词的同义词(4分)
洋溢()固执()沉醉()蓦地()
全力()安适()点缀()洗濯()
4、指出以下句子采纳的修辞手法,并联系课文简析其作用。(3分)
(1)他紧紧地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。
答:______________________________________________
(2)我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到晨晖的彩旗逐渐升起,我们就站成一列致敬。
答:_______________________________________________
(3)第一次去露营,第一次着手做饭,第一次做火车,第一次坐飞机,第一次看见雷,第一次看到自己的作品用铅笔印出来
答:_______________________________________________
5、模拟以下的句子写几句话。(两句以上)(2分)
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到拂晓;
二、阅读理解(50分)
【一】阅读下边文言文语段,达成6—9题。(15分)
《论语》十则
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
⑶子曰:“温故而知新,能够为师矣。“(《为政》)⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)⑸子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)⑹子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述
而》)
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⑺曾子曰:“士不可以够不弘毅,任重而道远。仁认为己任,不亦重乎?死此后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑻子曰:“岁寒,而后知松柏以后凋也。”(《子罕》)⑼子贡问曰:“有一言而能够终生行之者乎?”⑽子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)6、找出以下句中的通假字,并解说。(3分)
⑴不亦说乎⑵诲女知之乎⑶是知也
7、解说以下句中“而”字的意思。(4分)
择其善者而()从之学而()时习之
温故而()知新学而()不思则罔
8、以下加点字解说正确的一项为哪一项:()(2分)
A、学而时习之(准时)人不知而不愠(恼恨)
B、学而不思则罔(诱惑而无所得)思而不学则殆(危险)
C、不亦说乎(也,也是)死此后已(已经)
D、其恕乎(大体,或许)三人行,必有我师焉(啊)
、按要求用原文填空。(6分)⑴写出课文中谈学习方法的两个句子:
答:
⑵写出课文中谈学习态度的两个句子:
答:
⑶写出课文中谈个人涵养的两个句子:
答:
【二】阅读下边语段,达成10-15题。(16分)
我的信念
⑴生活关于任何一个男女都非易事。我们一定有不骄不躁的精神,最重要的,
还是我
们自己要有信心。我们一定相信,我们对每一件事情都拥有天分的才能。并且,不论付出多大代价,都要把这件事达成,当事情结束的时候,你要能够心安理得地说:“我已经尽我所能了。”
⑵有一年的春季,我因病被迫在家里歇息数周。我凝视着我的女儿们所养的蚕,
蚕结
茧了,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤劳地工作,我感觉我和它们特别相像。像它们相同,我老是耐心地集中在一个目标上,我之因此这样,或许是因为有某种力量在鼓励着我———正如蚕被鼓励着去结它的茧子一般。
⑶近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真谛的探究。我有很多美
好快乐的记忆。少年时期,我在巴黎大学孤单地度过修业的光阴。在此后献身
科学的整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们全神贯注,像在梦幻之中一般。此后我们发现了镭。
⑷我一世中,老是追求寂静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我全力保
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持寂静的环境,免得受人事的搅乱和盛名的连累。⑸我感觉,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔。居里和
我决定
应否在我们的发现上获取经济上的利益
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