大班健康食品袋上的秘密教案反思.docxVIP

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  • 2022-06-20 发布于福建
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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康食品袋上的秘密教案反思 授课老师:  这是大班安康食品袋上的隐秘教案反思,是优秀的大班安康教案文章,供教师家长们参考学习。 活动目标: 知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新奇的食品。 了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻、枯燥、罐装等。 愿意参与调查实践活动,能和同伴相互协作完成调查内容。 活动过程: 1 老师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。 老师组织幼儿观看大家事先收集的食品外包装。 引导幼儿争论:你发觉食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。 老师小结:在购置食品时要留意看清外包装上的生产日期和保质期,这样可以保证我们吃上新奇、卫生的食物。 2、老师和幼儿共同进展食品保存方法的调查。 老师激发幼儿的调查爱好。 老师:你知道怎样才能让食物保持新奇呢?有哪些常见的方法? 老师出示调查表,和幼儿争论如何完成调查表。如:两两结伴,一个人记录,一个人叙述;学习用符号和图画来表示发觉的内容;要用心完成任务,没有能开小差等等。 老师引导幼儿两两结伴,一起到四周的超市中完成调查任务,并将自己的调查结果具体地记录在表格中。 1、幼儿整理、统计调查表。 老师请幼儿展现自己的调查表,并介绍自己调查的结果。 老师和幼儿一同争论:怎样将大家的调查结果展现在一张大的图表上? 引导幼儿分头进展统计,并邀请几名幼儿记录。 老师和幼儿一起完成统计表,并张贴在活动室。 活动反思: 指南中指出:知道必要的平安学问保健学问,学习爱护自己,在日常生活中孩子特别青睐与各种包装食品,为了加强幼儿的自我爱护意识,学会选择平安的食品。在活动中引导幼儿观看袋袋的隐秘。大班幼儿已经有了肯定的生活经历,所以让幼儿自由查找袋袋上有什么时?小伴侣就能找出一些日常爸爸妈妈留意的,例如:食品的生产日期、食品的使用方法、食品的保存方法等等。在活动总我们增加了一个完整的观看,这时给于幼儿一个全面的了解,了解包装袋袋上除了日常要留意的一些,还有许多的信息。例如:食品的养分成分、食品的广告介绍、食品的厂家等等。通过全面的了解,让幼儿知道买食品,没有能买三无产品,要到正规的商店进展购置正宗的食品。同时,针对包装袋袋上请保护环境的标志,对幼儿进展训练。让幼儿做到吃完食品把袋袋扔到垃圾箱里,做一个讲卫生的好孩子。

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