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中班科学教案 中班科学教案 中班科学海洋动物食物链教案反思  动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的神秘也是孩子们最感爱好的一件事。如今，环境保护越来越受到人们的重视，占据71%的海洋是丰富多彩、微妙无穷的世界，而且海洋环境已日趋恶劣，因此保护海洋的生态平衡是特别重要的。让孩子了解海洋动物的食物链对萌发幼儿的环保意识是很有意义，也是很有必要的。况且，孩子们在了解陆地上一些常见动物的食物链后，对海洋动物发生了深厚的爱好。为此，我延长生成了本次活动。 活动目标：1、初步了解海洋动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。2、培育幼儿大胆探究的欲望。3、萌发幼儿保护生态平衡的意识。活动预备：课件、录音、电脑、录音机、图片、操作卡活动过程：一、创设情景，激发爱好播放录像：海底世界。幼儿沟通：看到了什么它们吃什么〔评：奇异的海洋世界一下子吸引了孩子们的留意力，他们观看的聚精会神，活动室里静极了，为下面的活动开好了头。〕二、自由探究动物间的食物，初步感知食物链1、幼儿分别采纳操作电脑、听录音、观看图片、询问老师等方法进行自由探究，初步感知海洋食物链。2、幼儿沟通通过探究获得的信息。〔评：这个过程一改以往老师讲幼儿听的传统教学方法，而是在活动前做了大量的预备工作，搜集相关的录像、图片，并把有关的内容、学问做成课件、录好音带，让孩子们自由选择猎取学问的方