五年级下后进生转化计划.pdfVIP

五年级上语文后进生转化工作计划 为做好本学期我班的培优辅差及后进生转化工作，提高学 生成绩，特制订本期计划： 一、指导思想 树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师 不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教 育”这一正确观念。面向全体，加强后进生转化工作，使素质教 育落到实处，全面提高教育教学质量。 二、学生情况分析 从整体情况来看，本年级的差生所处的环境，大体是外来务 工者子女，而父母为了生计，无暇顾及子女的学习，造成学生 学习成绩落后的直接原因。 其次是多数差生学习兴趣很低，对学习抱着无所谓的态度， 不认真听讲、上课爱玩小动作、作业马虎甚至是不完成。这种 不爱学习的态度也是差生的一个特点。 还有少数学生是属于那种智力较弱的类型，是先天因素造 成的学习成绩差。 三、转化目标： 通过本学期的转化，本班后进生能基本掌握学习的方法， 能树立学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。 1 四、辅导方法 针对不同的差生，就应该采取不同的辅导方法： 首先，对大多数家庭中条件优越，而家长没有时间管的差 生来讲，我们是对起家长进行访问，使他们明白，不管自己的 时间有多么紧张，都应该关心子女的学习，督促他们学好知识， 从长远的眼光看，学好知识才是获取的财富最佳选择。 其次，是着重辅导差生，把没有学懂的知识弄懂，没掌握 的学习方法掌握好，帮助他们树立好信心，找到感觉。 二是对仪缺乏学习兴趣的学生来讲，我们尽量多与他们接 触，了解他们喜欢什么，从他们感兴趣的事物入手，一步一步 的，循序渐进的培养他们的求知欲望，使他们对寻求答案有一 种强烈的愿望，进而提高他们的学习兴趣。 对于那些少数智力低下的学生，就应从实际出发，降低他 们的要求，使他们对学习不感到吃力，学会最简单、最基本的 东西。 总而言之，对待差生应该一视同仁，不可轻视他们，要让 他们感觉到老师同样关心他们，热爱他们。 2