九年级化学根据化学方程式简单计算1.docVIP

九年级化学根据化学方程式简单计算1.doc

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2019-2020年九年级化学依据化学方程式的简单计算1 学习目标: 掌握依据化学方程式进行计算的步骤和书写格式。 (2)培育解答化学计算题的技术,明确解题思路,规范解题格式。 要点难点:解题方法、格式和步骤。 学习过程: [复习] 1、什么叫化学方程式? 2、书写化学方程式要注意什么原则? 3、电解水的化学方程式为____________________;填写下表: 反 应 物 生 成 物 H2O H2 O2 质量比 A 18克 2克 B 8克 64克 4、由上表可知:在化学反应中: (1) 任何一个化学反应都恪守 __________________。 (2)不论反应物和生成物质量是多少,各物质的质量比 __________(填同样或不一样)。 研究新知:自学例1,例2 [小结]依据化学方程式计算的步骤: 设、写、找、列、解、答 [练习] (1)在实验室顶用氢气复原氧化铜来制取铜。若制取 3.2 克铜,需要氧化铜多少克? 指出以下解题中错误的地方: 工业用电解水的方法制氢气。电解4.5吨水可制得氢气多少吨?同时获取多少吨氧气? 解:设制得氢气的质量为X吨,同时获取氧气Y吨 通电 2H2O====H2↑+O2↑ 2×1×2+161×216×2 =20=2=32 4.5 吨 X 吨 Y吨 20 :2==4.5 吨:X 20:32=4.5 吨:Y X=0.45 吨 Y=7.2 吨 答:电解 4.5吨水,可制得氢气 0.45 吨,同时可获取氧气 7.2吨。 [注意]: 1、三个要领:(1)步骤要完好; 2)格式要规范; 3)得数要正确。 2、三个关健:(1)正确书写化学式; 2)化学方程式要配平; 3)正确计算相对分子质量。 3、相关物质的量要写在对应物质的下边,左右对应,上下对齐,注明单位,设的未知量不 要带单位。 、化学方程式反应的是纯物质间的质量关系,所以碰到不纯物质,要先把不纯的反应物生成物的质量换算成纯物质的质量,才能代人化学方程式进行计算。 、计算中注意单位一致(一定是质量单位)。 [讲堂练习]:实验室用锌和稀硫酸反应来制取氢气,问32.5克锌可制得氢气多少克? 课后作业:课本102页第5、6题。 依据化学方程式的简单计算 第二课时 [复习]; 1、依据化学方程式计算的主要步骤有哪些? 2、已知气体的体积和密度如何求气体的质量? [例题解说]: 6.2克磷完好焚烧能够生成多少克五氧化二磷?同时耗费的氧气在标准情况下的体积 是多少升?(标准情况下,O2的密度为1.43克/升)(精准到0.1升) [练习]: 8.58克镁带在氧气中完好焚烧,需要标准情况下的氧气(密度为1.43克/升)多少升? [例题解说]: 氢气在氧气中焚烧获取14.4克水,求参加反应的氧气和氢气各多少克? [例题解说]: 已知反应:2A+B==C+D,A与B反应的质量比为4:3,若A与B恰巧完好反应后生成的 C和D共2.8克,则耗费的反应物B为_______克。 [练习]: 在化学反应2A+B==C+D中,已知25克A与15克恰巧完好反应,生成10克D,而且C 的式量为60,那么A的式量为_______。 [讲堂练习]: 1、要生成标准情况下的氢气2.24升,问需要多少克锌与足量的稀盐酸反应,同时生成多少 ... 克氯化锌? 2、在反应2A+B==C+D中,已知25克A与10克B恰巧完好反应生成5克C。当反应有6克D 生成时,参加反应的 A是 () A、10克 B 、5克C 、2.5 克D 、以上都不正确 [课后作业]: 1、实验室用氢气复原氧化铜来制取铜,在制得 9.6 克铜,计算: 需要氧化铜多少克? (2)同时需要多少克氢气?这些氢气在标准情况下是多少升?(标准情况下氢气的密度 0.089克/升) 2、在化学反应A+B==C+D中,a克A与B反应生成m克C和n克D,则参加反应的B的质量 () A、(m+n)克B、(m+n+a)克C、(m+n-a)克D、(m+n)/a克 3、在反应A+2B==C+2D中,已知C和D的式量比为22:9,当B与1.6克A完好反应后,生成4.4克C,则在此反应中,B和D的质量比为________。 依据化学方程式的简单计算 第三课时 [复习练习]: 1、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程是 量比为___________________。二氧化锰是反应的  ____________________,各物质的质 _______剂,它在反应前后的_____和 ________都没有改变。 2、把4.9克氯酸钾和1.62克二氧化锰混淆后加热,到不再反应为止,问: 可获取氧气多少克? 同时可获取氯化钾多少克? 最后残留的固体中有哪些成分?总质量是多少? [例题解说]: 把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混淆物33克装入大试

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