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四年级英语上学期英语教学计划
一、学情剖析
本学期我执教四年级,经过三年级一个学期的学习，大多数学生对英语有着较浓重的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语
中碰到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重.所以本学期应做好后进生的转变工作。教师应当面向全体学生，以学
生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生正直学习态度，掌握优秀的学习方法，培养学生优秀的学习习惯。
二、教学目的
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的沟通，
做到勇敢开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清
晰的话语和录音。
5、初步培养优秀的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，仔细模拟语音、
语调，以培养语感。
7、能在达成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相
关的词句，并且培养着手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、教学重难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的沟通，
做到勇敢开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清
晰的话语和录音。
5、初步培养优秀的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
四、教学方法和举措
１、以活动为讲堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活
动，让学生在乐中学、学中用，进而保证学生英语学习的可持续
性发展。
２、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进
行大量的语言演练和练习。
３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相联合，培养学生
优秀的朗诵习惯，打下优秀的语音语调基础。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生优秀的书写习惯，
做到整洁、规范、正确地书写。
五、教学内容和课时安排
1.能听闻读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。
要求能在真切语境中正确运用并能读懂简洁语
2.能听闻认读16个单词。
3.能学会6个手工制作。
4.能听懂会唱8首歌曲。
5.能听懂会吟唱12首歌谣。
6.能达成6个自我评论活动。
7.能理解6个风趣小故事
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