幼儿园大班教案《换礼物》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《换礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高计算能力，巩固10以内加法，发展目测力、判断力，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园大班《换礼物》含反思教案吧。 　　活动目的： 　　1.巩固10以内加法。 　　2.提高幼儿计算能力。 　　3.发展目测力、判断力。 　　4.让幼儿学习简单的数学题目。 　　活动准备： 　　数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页 　　活动过程： 　　一、练组成 　　2—10各数的组成。 　　①7的组成有哪几组？ 　　②8的组成有哪几组？9的组成？10的组成？ 　　教师一一列举。并验证正误。 　　二、换礼物 　　1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物？ 　　□○□=□ 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7 　　任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。 　　2、用同样的方法，依次找出相对应的数。 　　□○□=□