四年级英语下册课程纲要.docxVIP

v1.0可编写可改正 《四年级英语下册》课程大纲 ◆课程名称：小学英语(PEP) ◆课程种类：基础性课程 ◆教学材料：课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与加拿 大LingoMedia国际公司合作编写的《四年级下册英语（PEP）》. ◆授课时间： ◆授课教师：王钢华 ◆授课对象：三官庙乡中心小学四年级学生 【课程总目标】 1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2．能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。 3．能听、做6个TPR活动。 4．能学会3个小制作。 5．能听懂、跟唱8首歌曲。 6．能听懂、会吟唱7首歌谣。 7．能达成6个自我评论活动。 8．能听懂6个风趣小故事。 9．能认识6项简单的中西方文化知识。 【课程内容】 《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材研究 1 Unit1Ourschool. v1.0可编写可改正 所英语课程教材研究开发中心与加拿大LingoMedia国际公司合作编写的一套全新的小学英语教材。本册课本以激发学生学习英语的兴趣为目的，培养学生学习英语的积极态度，使他们初步成立学习英语的自信心；培养学生拥有一定的语感和优秀的语音、语调、书写基础，以及优秀的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单平时交流的能力，同时培养学生的察看、记忆、思维、想象和创建能力。适合介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习确立优秀的基础。 这册教材包括下面的内容： 本册教材由六个话题单元和两个复习单元组成。每个模块由单元—话题—功能—构造-任务组成，每个话题开始以前设计有有关的情景导入部分，之后开始分A、B、C三个部分，每部分都有固定的模块。其中听、说、读、写的语言技术编排,用各样趣味活动、游戏、儿歌学习稳固知识来贯串始终。 经过对学校的介绍，掌握各样设备和功能教 室的名称，认识一般疑问句的组成与用法。 Unit2Whattimeisit经过对自己在学校所学课程的认识， 掌握课程名称学会数字一到十，以实时间的简单表达方法。 Unit3Isthisyourskirt经过对颜色的进一步学习，认识并 掌握各样衣物的名称，进一步学习一般疑问句，并初次接触特殊疑问 句的学习。 Unit4It’swarmtoday.经过对气候的学习，让学生认识各 2 v1.0可编写可改正 种不同季节的衣物名称。 Unit5Howmuchisit经过对各样衣物尺寸大小的认识，联合 物品数量的差别，学会询问价钱，并用所学数字正确做答。 Unit6Atafarm.经过对农场场景的展示和各样动物声音的模 仿让学生在轻松的气氛中掌握农场上各样牲畜和蔬菜的名称，同时了 解并学习可数名词的复数变化形式。 本册教材的教学目的是： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态 度，使他们初步成立学习英语的自信心； 2、培养学生拥有一定的语感和优秀的语音、语调书写基础， 以及优秀的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单平时交流的能力。 4、同时培养学生的察看、记忆、思维、想象和创建能力。 5、适合介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强 世界意志，为学生的进一步学习确立优秀的基础。 【本册教学重点】 可以听、说、读、写61个单词以及24个句子并简单运用，可以 听、说、认读60个单词和词组。即Let’slearnLet’stalkRead andwrite中出现的重难点内容。 【课时安排】 Unit1ＯurSchool６课时 Unit2WhatTimeIsIt６课时 3 v1.0可编写可改正 Unit3IsThisYourSkirt６课时 Recycle1３课时 期中复习检测３课时 Unit4It’sWarmToday６课时 Unit5HowmuchIsIt６课时 Unit6AtaFarm６课时 Recycle2３课时 总复习６课时 合计51课时 【内容标准与教学安排】 Unit1Ourschool 单元教学目的 1．能力目标 （1）可以简单介绍学校校舍的散布情况，如：Thisisthe teachersoffice．Thatismyclassroom． （2）能简单说出每个课室的不同功能，如：Gotothe library．Readastory-book． 3）能听懂并回答一些问题，如：IsthisthelibraryIsthat theTVroom 4）会唱歌曲“OurSchool”。 2．知识目标 （1）掌握A、B部分Readandwrite的单词和句子并能做到会 4 v1.0可编写可改正 听、说、读、写。 2）认读A、B部分Letslearn、Letstalk中的单词和句子。 （3）