五年级上册英语知识点归纳及同步练习.docVIP

五年级上册英语知识点归纳及同步练习.doc

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五年级上册英语知识点概括及同步练习 Book5Unit1MyNewTeachers 一.知识点概括 词汇 old年迈的 funny风趣可笑的 tall高的 kind平和的和蔼的young年青的 strict严格的 short矮的 smart聪明的巧妙地thin瘦的 active积极的活跃的strong强壮的 quiet安静的,文静的who?s=whois谁是what?s=whatis是什么lady女士 Mr.先生 like像、喜欢 very特别 but可是 somuch,很特别principal校长universitystudent大学生he?s=heis他是 she?s=sheis她 fun有趣,逗笑 句型 (1询问人 -----Who?syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老 师。 -----Who?sthatwoman?-----Sheismymother. 那个妇女是谁?她是我妈妈。 (2询问人的外貌特点 -----What?shelike?-----He?stallandstrong. 他长什么样子?他很高很强健。 -----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung. -----Isheveryshort?-----No,sheisn?t.Sheisverytall. (3询问人的性格特点 -----Issheveryquiet?-----No,sheisn?t.She?sveryactive. 她很文静吗?不,她很活跃。 -----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind. 她很严苛吗?是的。 语法: 1、动词的第三人称单数: (当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句 子中的动词要使用第三人称单数形式。 have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches 2、词语变化: fun(形容词形式――funnyfunny(名词形式――funknow(同音词――no 反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strict active—quiet 3、belike与dolike: 在本单元中,What’slike?的句型是主句型,这里的like是“像同样”的意思. What’slike?是问某某长得什么样子。它的答语一般用:He/She/Itis后(面跟 描绘人的外貌特点的词语,如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。 而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?3Mr—先生Miss—小姐(未婚Mrs—夫人,女士(已婚 4.语音: 字母组合:eapeachteaseatjeans 字母组合:eebeefsheepqueensleep Unit2Mydaysoftheweek 一、本单元知识重点: 词汇 Monday(Mon.星期一Chinese(语文 Tuesday(Tue.星期二math(数学 weekWednesday(Wed星.期三subjectEnglish(英语Thursday(Thu.星期四(科目 art(美术 Friday(Fri.星期五music(音乐 Saturday(Sat星.期六P.E.(体育Sunday(Sun星.期日science(自然科学 dohomework做家庭作业dohousework做家务事 watchTV看电视readbooks念书 playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六 Whatabout?怎么样? playcomputergames玩电脑游戏day天 have有;吃too也;太on在时候 二、句型 本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几?Whatdayisittoday? 今天是星期一。It?sMonday. 2.问星期的某天常干什么事及回答。 你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday? 我常做家庭作业.Ioftendohomework. 你们星期三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday? 我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish. 3.Whataboutyou?那你呢?(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。 JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E. 语法: 网1、当介词in,on,at后边跟表示时间的词语时,

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