五年级上册数学第七单元《植树问题封闭图形》教案.docVIP

五年级上册数学第七单元《植树问题之关闭图形》 教案 学习目的： 探讨关闭曲线中的植树问习题。 初步培养学生从实际问习题中探索规律，找出解决问习题的有效方法。 在小组合作沟通过程中，学会从不同角度思考问习题。 学习过程： 一、自主探究 例3：张伯伯准备在圆形池塘四周栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 解析：这个问习题和前面学的有什么不同样？ 思考：你想用什么方法来研究这个问习题？ 出示表格格式 我能够把，我的发现是 能够独立达成，也能够小组合作达成。 二、讲堂达标 填一填 （1）学校运动场的跑道一圈长400米，在内侧每隔10米插一面彩旗，一共能够插（）面彩旗。 （2）正六边形的花圃每边有3盆花，极点都有花，共有（）盆花。 （3）同学们进行体操表演，48人围成正方形，4个极点都有人，每边各有（）名同学。 判一判。 （1）一个方阵，最外层每边8人，最外层一共8×8＝64（人）（） （2）在五边形水池边摆花盆，每边放4盆，最少需要15盆。（） （3）时钟3时敲3下用2秒，4时敲4下用4秒。（） 圆形溜冰场的一周全长是150m。如果沿着这一圈每隔15m安装一灯，一共需要装几盏灯？ 三、知识拓展 一条项链长60cm，每隔5cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶？ 1/1