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紫藤萝瀑布 宗 璞 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第1页 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 １、处理文中字词 ２、在阅读中体会作者对人生感悟 ３、品味作品语言 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第2页 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。 主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 。 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第3页 宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者心头。 这篇文章写于拨乱反正1982年，当初作者小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生美好和生命永恒，于是写成此文。 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第4页 　　　“紫藤萝”介绍： 亦称“朱藤”、“藤萝”，豆科，高大木质藤本。春季开花，蝶形花冠，青紫色，产于我国中部，供观赏，花含芳香油；果实、根入药医用。 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第5页 读美文，读准下面字音。 迸溅 （ ） 枯槐（ ） 忍俊不禁（ ) 伶仃（ ） 仙露琼浆（ ） 伫立 （ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ） bèng jīn qióng qiú zhù huái líng dīng niàng 6 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第6页 穗 （ ） 花舱（ ） 沉醉（ ） 挑逗（ ） 笼罩 （ ） suì jìn lǒng cānɡ tiǎodòu 7 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第7页 终极： 迸溅： 繁密： 伫立： 凝望： 伶仃： 稀零： 挑逗： 忍俊不禁： 仙露琼浆： 蜂围蝶阵： 盘虬卧龙： 春红已谢： 终极：最终终点。 迸溅：向四外溅。 繁密：繁多，密集。 伫立：长时间地站着。 凝望：目不转睛地看。 伶仃：孤独；没有依靠。 稀零：事物出现得少。 挑逗：逗引，招惹。 忍俊不禁：忍不住笑。 仙露琼浆：美酒。 蜂围蝶阵：指成群蜜蜂和蝴蝶。 盘虬卧龙：形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力。 春红已谢：指春天花已凋谢。 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第8页 1、课文围绕着“花”写了哪些内容？请在以下横线上各填上一个词。 ———花 ———花 ———花 2、这是 紫藤萝花？用恰当词语描绘作者眼前看到紫藤萝花。 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第9页 用十多年前紫藤萝花稀落与现在花开繁盛形成对比，突出了现在花生气盎然。 用十多年前花不幸遭遇，与人不幸遭遇形成类比，说明花和人都会碰到各种各样不幸。 3、十年前紫藤萝花又是怎样呢？请用文中词语回答。这么写有什么好处？ 紫藤萝瀑布市公开课一等奖 第10页 4、面对盛开紫藤萝花，作者思想感情发生了怎样改变？（原文）为何会发生这么改变？ 焦虑和悲痛——精神宁静和生喜悦 睹物释怀，失去小弟，使作者感到焦虑和悲伤，但看到蓬勃盛开紫藤萝花，想到以前也零落过，感悟到了生命顽强与美好，从而心中悲痛焦虑