幼儿园大班教案《数砖块》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《数砖块》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数形关系，有一定的空间概念，感知立体图形的空间存在形式，正确点数立方体砖块的数量，活动中体验到成功的喜悦，快来看看幼儿园大班《数砖块》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1感知立体图形的空间存在形式，正确点数立方体砖块的数量。 　　2体验数形关系，有一定的空间概念。 　　3活动中体验到成功的喜悦。 　　4了解多与少的相对性。 　　5发展幼儿的观察力、空间想象能力。 　　活动准备： 　　1各种形状的砖块若干。 　　2遮挡关系复杂的图片四张（见活动材料） 　　3幼儿用书。 　　活动过程： 　　1、复习学习过的立体图形。 　　教师出示大小和颜色各不相同的正方体、长方体、圆柱体、球体和圆锥体，让幼儿从中找出所有的正方体和长方体，并能说出它们共同的特征（六个面、六条边、六个顶点、立体图形）。告诉幼儿这些图形有一个统一的名字叫“立方体”。 　　2、动手操作：搭积木